每个人都有一个家，我的学习用品也有一个家，那就是我的书包。它是我上一年级时妈妈给我买的。它穿着粉红色的衣服，上面还有猴子吃香蕉的图案呢。书包一共有四层，第一层放着我的语文书、数家书、练习册、课外书……第二层放着各学科作业本。第三层放笔袋和套尺。最后一层放着草稿、钥匙和纸巾。
每天，我都背着它去上学。有一次，我突然被一个字给卡住了——不会写。书包仿佛在说：“小主人，我的屋子里不是有一本《新华字典》吗？”我急忙从书包里取出《新华字典》查那个字，字写好了。我高兴地对书包说：“谢谢你的提醒！”
又有一次，我忘记收拾文具了，它好像对我说：“小主人，你的文具还没回家呢，快把它们送回家吧！这样丢三落四的，明天学习多不方便啊。”这时，我才恍然大悟，把所有的学习用品放回了它们各自的家。
我的书包不仅是我学习的好帮手，它还特别爱干净呢！一次，我的书包脏了，它仿佛大声呼唤我去帮它洗个澡。我急忙把学习文具搬出来，把书包从头到脚洗了一遍，书包马上变得又干净又漂亮。我开心地把文具放回它们的家。还有一回，我把书包放在教室的地板上，书包仿佛使劲往上蹿，着急地对我说：“小主人，地板很脏，会把我弄脏的！”这时，我急忙把它放进了抽屉。
这就是我的书包，它是我形影不离的好伙伴！
生活中有许多事随着时间的流逝被我逐渐淡忘。但我第一次上台讲故事的情景却历历在目。
升入三年级，缪老师便安排我们每天要进行课前三分钟演讲。开学没多久，我就被请到了。于是，我在家很认真地做了准备，把故事读了一遍又一遍，还讲给了全家人听，睡前也在心里默念一遍，我对本次演讲（讲故事）充满信心。第二天，轮到我上台讲故事了，不知为什么，我的心突然紧张起来，手脚也有些颤抖，我居然跟老师说，我还没准备好，再给我一些时间。老师同意了。
第三天，到了林副校长上课了。林校长邀请我上台做三分钟演讲。这时，全班同学都看着我，因为上次没上台讲故事，所以同学们希望我上台。开始，我很紧张，不敢上台。后来在林校长的鼓励下，我走上了讲台。走上讲台后，我发现自己更紧张了：心跳加速，全身发抖。于是，我以最快的速度讲完了我的故事《囫囵吞枣》。顿时，我感觉轻松了许多，心里的石头总算落了地。这时，林校长摸着我的头对我说：“讲得很好呀，就是不够自信，下次再勇敢一些。”话一说完，教室里响起热烈的掌声，我在同学们的掌声里回到了座位。
这次上台讲故事让我变得勇敢了，我觉得自己了不起，我不再胆怯和害怕了，也是这“第一次”让我战胜了自己，有信心面对大家。每当回忆起往事，第一次上台讲故事的情景便浮现在我的脑海里久久不能忘怀。
