在我们身边有一双辛勤又有智慧的手，这双手把我们引进了知识的殿堂，使我们得到了一把智慧的金钥匙。这双手就是语文黄老师的手。
黄老师的手是充满智慧的手。每当我对一道道难题一窍不通时，黄老师总是指着难题，为我打开思维。每当我写一篇作文时，就拿给黄老师看，她为我订正不通顺的句子，提出修改的意见。在这双手的指点下，难题变得灵活了，作文变得更生动新颖了。
黄老师的手是辛勤劳作的手。老师像园丁，精心培育着祖国的花朵，让我们成为祖国一道亮丽的风景线。黄老师每天传授给我们新的知识，新的纪�簦�新的美德，为我们认真批改作业，详细讲评提纲一题不漏。黄老师用她那辛勤劳作的手，不断耕耘指引我们走上收获成功之路。
老师的手，是恩威并济的手。在我做错事的时候，老师的手会拍拍我的手背，在我取得好成绩的时候，老师的手会抚摸我的脑袋，老师这双手一直呵护着我们成长。
老师的手是我们成长动力的登山杖，支撑着我们攀登书山；老师的手是充满力气的风帆，带领我们畅游书海；老师的手是知识的殿堂，指引我们得到智慧的金钥匙；老师的手是鲜艳的画笔，和我们一起描绘多彩的世界，引领我们走向未来。
我匆匆忙忙地跑上楼梯，把书包的作业全取出来，难得周末，却有这么多的作业，天要亡我也！我把作业分成三科——语数英，又仔细地翻翻抄写内容，思考着先写哪一科。
正想着，妈妈穿着以往的橙色T恤走出来，对着镜子摆弄着她那短发，转身问“钰，想吃什么？”太好了！我一听，高兴得心花怒放，这几天都吃厌了青菜，可算能换换口味了！我激动地说：“我想吃排骨！”“好！”妈妈干劲十足的样子，她把旧皮包往身上一挂，叮嘱了我几句，就出门了。
我兴奋极了，又看看手头的作业，心想：作业做完再吃排骨那才叫好呢。于是，我轻快地哼起小曲，兴致如火般地写起了作业。
不久妈妈就买菜回来煮饭了，我的心痒痒的，鼻子都好像闻到排骨的味道了，啊！多美好！我丢开笔，飞快地坐在饭桌旁，乖乖坐好。等妈妈把菜一上，我迫不及待地动筷了。
哎？排骨呢？我楞了。
妈妈难为情地说：“因为市场的排骨太好卖了，我又去迟了……”我气坏了，但肚子饿得咕咕叫，只好坐下吃饭，偶尔吃点点菜，吃得慢吞吞，好像这些米饭是沙石，菜是木片。
妈妈叹了口气，把自己碗里的饭吃完，端进厨房清洗。
我愤愤不已，但眼前却不知不觉出现妈妈一早起来煮早餐，不畏风寒地接送我上下学，还耐心地辅导我功课……想着想着，一幕幕浮现在脑海中，这时，一滴晶莹又明亮的泪滴无声地流下来……
