大街上挂满祝福，哇！感恩节快到了！我也要送妈妈一个特殊的礼物。
送什么好呢？我走在街道上，望着商店里五颜六色的商品。突然，一个身影与我插肩而过。谁？我快速地回头，只见一个穿着运动服的同龄女孩。“潘茜子？”我下意识地喊了一声。“干嘛？”她直勾勾的望着我。“你送的是什么？”“感谢信。”她弱弱地回答了一声，头也不回地走了。感谢信？好主意！我立马回到家，准备写一封给妈妈。
回到家后，我立刻拿出钢笔、作文纸奋笔疾书起来。五分钟、十四分钟、二十七分钟……“哈，终于写完了！”我长长地吸了一口气。现在就要装饰了，我左思右想，终于做好了！这真是个好礼物呀！我望着窗外的彩灯和忙碌的人们，不禁心中激动起来。
七天、六天……终于盼到感恩节前夕了，我借着月光，踮着脚慢慢走进卧室，看着正在熟睡的妈妈，我心里美滋滋地。妈妈明天会喜欢它吗？我悄悄地把礼物轻放在床边。
感恩节那天早上，我醒得很早。我坐在床上计算着妈妈什么时候会看到它。二十分钟后，卧室里传出了“哗啦啦”的水声，妈妈起床了。又过了两分钟，我的门“咔叽”一声被打开了。“这是你给我的吗？”我笑了笑，妈妈一把紧紧地抱着我：“谢谢你，我的女儿！”
阳光照进房间，我看见了妈妈幸福的泪花。
这件事发生在某一次奥数补习中：就像平时一样，老师都会发一张古板的练习纸，那张纸简直和二战时的秘密电报一般：雪白的纸上只有稀稀落落的几个字，还有大片大片的空白。
也许是因为到了期中，所以某一节课后，所有的练习纸都要让老师拿去评分，这次也一样，我拿着练习纸，深吸了一口气，就奋笔疾书起来。
这次练习的主题大多都是关于分数的，这我可都没学过呀！虽说是没有学过，但还是有几道题能应对着做一做，但是一直到最后一题，我可真是呆住了。怎么办？这么难的题目是人做的吗？我嘀咕着，算了，蒙一下吧。我的笔在空白处写着和这题一点都不相关的算式，好不容易搞出一个答案来，我就一股脑地写上去了。在我停笔没多久的时候，老师也开始收卷了。
又过了许久，老师的笔终于停了下来。唉！果然是初步接触分数，练习纸上也有许多红得刺眼的“X”，于是我便和旁边的一位成绩优异的学生对答案。唉！可真是越对越失望，越对越没信心呀！突然，我的目光停在了最后一道题。
真是奇怪，明明我们的答案一样！但却是一个对一个错！难道是老师打错了吗？带着这样的疑问，好不容易等到下课，我便准备去问老师。
“老师，我这道题没错呀！”一听到我的话，老师马上停下手上的工作，看了一眼练习纸，说：“你的答案是对了，但你的过程呢？”老师把算式指给我看。“可你的过程可是一点依据也没有啊！在我看来，答案只是一道题目的答案，而过程却可以帮你解决许多问题，所以我认为，过程比答案更重要！”
现在我终于明白了：做一件事，最重要的不是结果，而是做这件事的过程。正如旅游一样，关键不是在于到达目的地，而是欣赏沿途的风景。
