妈妈眼中的我是个胆小、能干、乖巧的小女孩。
（一）胆小
夜里，妈妈准备洗澡时，发现沐浴露一滴也不剩，于是就开着小车去超市买。不一会，我便有点害怕，虽然爷爷奶奶在家，可我一个人在房间里，心里却很不不踏实。我就打了一个电话，妈妈却让我一个人先去睡觉。刚上床，我又想：万一有人闯进来怎么办，我又把房间的门锁上，躺在床上干瞪眼，直到妈妈回家我才入睡。
（二）能干
炎热的夏天到了！狗热得吐出了舌头，蝉热得在树上不停地叫着——知了——知了。人当然得打空调。有一次妈妈因为提了一桶沉甸甸的水而扭伤了腰，所以提空调水的任务就交给了我。我拿一个水桶，找一个舀水的工具，开始“工作”了。将水勺放进水里，舀一勺倒进桶里放进水里……提着水桶往浴室里一倒。“工作”完下班了，妈妈不禁赞到：“能干，能干！”
（三）乖巧
有一次，姑姑就要去马站摘葡萄，而我知道了这个消息高兴得合不拢嘴。妈妈却说：“你下午要学英语，没时间。”吃午饭了，我一直使眼色给妈妈看。吃完饭，妈妈叫住我说：“摘葡萄什么时候去都可以，可英语课错过了，老师可不会帮你补。”我只好答应了。“真乖！”
这就是一位如此朴素的妈妈眼中的孩子。
四年级以前，我的数学一直是不太好的。不知是老师讲课的缘故还是我上课没认真听，我的成绩就一直在80分上下浮动。
虽然有几次考好一点儿，但是很快就像坐直升机一样掉了下来。做作业就成了一份苦差事，每次做数学作业总要被父母训一通。
听说下学期就要换老师了，我很兴奋，听说这个老师教得很好，我也希望自己的数学能好一点。第一次上郑老师的数学课，我打起了十二分的精神，只不过是为了给老师一个好印象。可听着听着，竟觉得这个老师讲课极为有意思。郑老师引起例题，从例题中点出课本知识，再课外拓展。我听着入了神，也忘记了做小动作，隐约之中，下课了，而我却还是呆呆地坐在那里，脑子还沉浸在课堂之中。这是我第一次有这样的感觉！晚上的作业，异常轻松。
我第一次感受到数学的有趣和奇妙，我从那天起就下定了决心，一定要学好数学这门学科。郑老师对我起到的作用在我身上每天发生着微妙的变化。我每天上课的注意力集中一分，做作业也就轻松一分，发现了这个规律后，对数学的兴趣就更大了。除了课内，我自己一直在做课外题，提升我的数学能力。我学习数学倍感轻松，终于在一次单元测试中考了一百分。
现在，我已经是数学一百分的常客了，就是因为数学给了我信心，其他科目也都好了起来。谁能想到，以前一个数学常常考七十分的同学，竟然能考到一百分，我自己也不相信。这全是因为郑老师对我的改变啊！
如果所有教过我的老师比作天上的星星，那么郑老师，你将会是天上最亮的那一颗。你帮我找回了信心，你照亮了我前进的道路！
