盛夏之美，无处不在。
盛夏之美，美在它与众不同的景致。
它不像春天那样含蓄，不像秋天那样凄凉，更不像冬天那样冷清，而是别有一番风姿。它热烈，奔放。每逢盛夏，街道上，都是一番繁荣景像。所有的树都是一片深绿色，树枝上茂密的绿叶在暖风中忽起忽落，摇曳婀娜。风，偶尔也会发发脾气，用力地吹着。却无论如何也不能把那些绿叶吹下来。盛夏的雨也来得那么急，更显出了盛夏的热烈与奔放。那雨，说来就来，说停便停。雨停了，站在外面，到处都弥漫着青草的香气。
盛夏之美，美在离别前含泪的微笑。毕业季装点了盛夏，还是盛夏热烈了毕业季？就在这个美丽的夏天，我们离开了生活六年的母校，离开了教导我六年的恩师，离开了陪伴自己六年的最好的伙伴，从此我们踏上了新的征程。毕业典礼后，我们互相拥抱，祝愿，也都流下了那不舍的眼泪。回忆过去了的那六年，那是我们童年最美好的回忆。童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
盛夏之美，美在教室中一个个勤奋学习的身影。盛夏，对我们来说，是个炎热的季节。每天，当火辣棘的太阳高高升起，我们已经坐在教室中认真地听课。窗外不时传来阵阵蝉鸣，知了在声声地叫着夏天。时而有两只瑚蝶翩翩飞过窗口，窥探我们的身影。这一切，就像多情的故事一样，印在我脑海中。
盛夏，这个充满生机的季节，我又多想留住你，留住你那最美的身影！
“人的一生就像是在画圆，圆心代表着信念，那么你付出的努力程度就是半径。半径越大，你画出的圆就会越大，你的人生就会越精彩。”看着毕业纪念册上的留言，不禁怀念起离别不过两个多月的张老师——那个对我影响颇为深刻的人。
张老师是我六年级的数学老师，她特别风趣幽默，经常变着法子让我们更容易理解和吸收所学的知识点。
数学需要画很多图形，张老师信手拈来就能画得很标准。有一次在讲解圆锥时，她画了大大小小的好几个圆锥后，眼睛透过镜片上方问我们是否明白：“我都从冬笋切到春笋了，再来我可得切成可爱多咯。”乐得我们哈哈大笑。
在数学拓展课上，张老师常会请人来讲解。“小张老师，来讲这一题，让老张老师我休息一下。”张老师后退一步，伸长手臂，做了一个夸张的邀请动作把我请上台。我就配合着，一本正经走上台去当小老师，心里挺得意的。
我平常考试经常会因粗心而丢分。张老师却一直坚信满分对我而言并非难事。每次考完试，我若没满分，张老师又会对我说：“创勋，你欠我的分数，什么时候还啊？”于是我以满分为目标，不断地努力着。功夫不负有心人，终于在毕业考拿到了满分，为小学阶段的数学画下了一个圆满的句号。为此，张老师还特意送我一个笔袋作为鼓励：“创勋，上了初中也要像现在一样努力哦。加油，我相信你！”
一阵思潮起伏，手中仍旧捧着留言录。是张老师影响了我，让我朝着优秀的方向继续扬帆起航。我一定会努力把人生的圆画大画好，不枉张老师对我的培养和期许。
