我是一个玩具小猫，我一直为这感到高兴，因为我能和小朋友们一起玩耍，一起生活。
一天上午，暖洋洋的阳光照进了玩具店，我从梦中醒来，准备着一天的生活。刚才我还在想：我什么时候才能有一位真正的小主人？没想到很快我就梦想成真了。“吱”的一声，玩具店的门打开了，进来了一对母女，小女孩大约有一两岁大，被她的妈妈抱在怀里。那位母亲看到了我，想都没想就把我买下来了，于是，我就跟着她们一起回家了，我以为我的生活会很美好，其实并不是那样。
这个小女孩喜欢啃东西，她虽然很喜欢我，但总是不停地啃我的鼻子，我的鼻子都掉好几次了，她的妈妈缝了一次又一次。终于有一天，她的妈妈生气了，把我放进了玩具箱，我听到小女孩哇哇大哭，但是我也没有办法，因为我是玩具，只能被别人抱着，不会走路，更别说走出玩具箱了，我只好一直待在玩具箱里。
不知过了多少年，我终于被一个漂亮的少女从玩具箱里抱了出来。“啊！这个就是我小时候最喜欢的那个玩具小猫！你这个小可怜怎么待在这里呢？我可喜欢你了！”说话的正是那个爱啃东西的小女孩，她已经长成一位亭亭玉立的少女了，而我，因为长时间没有看见太阳，我毛绒绒的外衣不知道掉了多少，可难看了。可她依然爱我，让我感动不已。后来，她带我环游世界，让我看到了大海、高山……我很喜欢她。
日子一天天过，生命不可以延续，但是爱可以，爱是永生的。
“话不说不清，理不辩不明。”刘老师满面红光地走进教室，激动地对我们说：“今天我们将举办一场辩论会，没有对与错，只要能言之成理就可以”。
同学们听后立刻炸开了锅，围绕着辩论会的题目——小学生是否可以使用手机，大家你一言，我一语热烈地讨论着，“我认为不可以”，“不，应该这样！”终于，刘老师敲了敲黑板，对大家说：“同学们，辩论会正式开始，下面有请正方同学发言。”
正方的于谦率先站起来说道：“我认为小学生可以使用手机，因为现在的知识量非常大，有些知识只用字典或书籍根本查不到，而在手机上，只要输几个字就可以轻松查到我们想要的信息。”话音刚落，反方的李怡就毫不示弱地说：“虽然如此，但我们也不能忽视了手机的危害，长时间玩手机不仅浪费时间、影响学习，而且也会对我们的视力造成不可挽回的伤害。”不愧是李怡，说得对方一时间哑口无言，我们都对他投去了赞赏目光。
短暂的沉默过后正方的雷鸣义正言辞地反驳道：“手机现在是我们通讯、学习的工具，只要我们控制好使用时间，就对我们有利无害。而且现在的手机有儿童锁定模式，这样家长就可以放心让孩子使用手机。”正当正方得意洋洋时，我方张楠胸有成竹地说：“说得容易做起来难，现在的学生自制力弱，玩起手机游戏的时候什么都不管不顾了。你知道有多少小学生因为迷恋手机而误入歧途吗，又有多少家庭因为孩子沉迷网络而支离破碎？所以我们小学生应谨慎使用手机。”此言一出，连主持人刘老师也拍手叫好，我们更是频频鼓掌。
大家你一言，我一语，都争得面红耳赤，不可开交。这时，刘老师大手一挥，对同学们语重心长地说：“虽然手机有许多坏处，但好处也不少，在自控能力强的人的手里好处就多，在自控力差的人的手里坏处就多。所以，我们要适量的使用手机，趋利避害，最大程度地利用它的好处，把握好这把双刃剑。”同学们听了连连点头。
这场别开生面的辩论会为我们的思想插上了自由飞翔的翅膀，让智慧在雄辩中得到了碰撞，使表达在争锋中得到了提高，真是一举多得！
