如果我问我，最佩服的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你，他是我的作文老师——林夕。
我的作文老师非常喜爱看书，为此，老师的知识特别渊博。他看的书很多，例如《古文观止》、《唐宋诗词鉴赏》、《中国现代散文精选》……
他突出的地方在辅导作文方面，每节作文课上，我们的老师总会巧妙的运用各种方式，把我们带入作文的天地，课堂上老师教态特别认真，将每个学生都当成了自己的亲人，很用心的为我们讲解，将一些知识化繁为简，化难为易。例如：老师给我们讲解写人文章时，应该抓住四种描写，并且详细地给我们讲解了：人物的动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写，每当我们取得了点滴的进步时，老师总会很及时地给我们赞美的评价，并且叮嘱我们不要因为进步而沾沾自喜，在老师的谆谆教诲下，作文至我们而言，不再那样遥不可及了，他让我们茅塞顿开，我们每个人的作文都有明显的提高。在作文学校我们不但学会了怎样写作，更重要的是学会了做人，我们的老师不仅知识渊博，还是一个小书法家呢。
老师写得一手好字，他让我们写字也一定要工整，在老师的示范下，我们的字也有很大的进步。欠的作文不仅内容充实，而且字也很清秀，正如老师说的那样文如其人，字如其身。
这就是我最敬佩的作文老师，他身上有许多我们学不完的知识，我长大也要成为像他这样的人。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这是我最喜欢的一句名言，它就是我那成功路上的照明灯，照亮了我的学习之旅。
在一次期中测试中，我语文测试意外得到了一百分，作文完全没有扣分，这使我十分得意，我在众人羡慕的眼光之下，从老师的手中拿下了试卷。
自从得到一百分以后，半夜做梦都会从梦中笑醒，我逢人便说自己期中测试语文得到了一百分，听见别人的称赞，觉得自己的脚下时时刻刻都踩着一朵幸福的云。
久而久之，听了别人的称赞，我便骄傲起来，认为自己很了不起，认为自己的那些朋友比不上自己，便对他们要理不理的，还经常有事没事就去嘲笑别人。
终于到了第二次语文测验，我怀有十二分的信心，将卷子交上去，可是，在发试卷的那一刻，我一下子就懵了——“施雅琳，87分！”
我简直不敢相信那是我的试卷，红叉叉扑面而来，给了我一堆极大的视觉盛宴，突然，我的泪腺就好似断了一般，开始停不下来，有很多同学发现我哭了，连忙告诉老师，可是老师却并没有说什么，而是让我下课去她的办公室。
到了办公室，老师并没有骂我，而是平静地说着：“你看，你的成绩突然从天上掉到地下，这是谁引起的呢？是你的骄傲，是你的虚荣心，有不少同学跟我说，你自从考了一百分后，就变得越来越高傲了，经常有事没事对同学发脾气，常常利用自己的成绩比别人好这个理由去欺负人家。”
过了一会儿，老师又缓缓开口：“我知道，你骨子里不是一个骄傲的孩子，你是虚荣心在作怪，这样吧，我送你一句话，希望你能永远记得——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，希望你以后可以改掉这个毛病。”
打那以后，我不管每次考试得到了多少分，回家都好好复习，不管自己的成绩是好还是不好，都与其他同学好好地在一起玩，不和他们发脾气。
又过去了一段时间，我们又开始了一次语文测试，读到了我的分数时，老师还特别对说了一句“进步很大！”因为我得到了——98分！
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”不管你是谁，都请记住这一句话。
