星期六的早上，我起床就发现，妈妈不在。我想，今天的作业这么少，我做完作业就看电视吧！
做完作业，打开电视，一看，没有我喜欢看的电视。我就想要是这个电视能听我的遥控，我想看什么就看什么，而且，我希望它可以变成与游戏有关的东西就好了。
我有些累了，就去卧房里休息。醒来一看，电视怎么变了，我看了看遥控器，也变了，上面还有个语音分辨。我正要按的时候，妈妈打来电话：“这个电视是给你的生日礼物！”
我听了，把电视开了起来，对着语音分辨系统说：“《熊出没》。”我心里想，我不喜欢看《熊出没》，看看会出现什么，这样也可以看看这部电视有多么厉害。
可是，它的屏幕上面出现了《熊出没》的拼音，英语怎么说。我看了上面的对话搜索，我把我想看的动画片搜索了，上面有个变化，我把电视变成了平板电脑。我拿着平板电视玩了起来。
电话响了起来。原来是我的同学打来的，他说：“有一个恐怖的动画片叫《鱼》，是新出的。”
我听了，立马把平板变成了电视，搜索了一下，我看了看，那些鱼都变异了，竟然长出了脚。我看了看，上面还有个拉出人物。我一点，一条长脚的锯齿鲨出来了，我赶紧就跑。但是，没有几分钟，我就被巨齿鲨给吃了。
我被惊吓醒了，原来是个梦呀，好想有一台这样的电视机。
新的学期，让我们回想起曾经的往事；新的老师，让我们回想起曾经的老师，前个学期赵老师伴我们度过美好的半年，如今新来的班主任老师让我们好陌生。
赵老师对我们多好啊！我们班那时对音乐的感悟特别差，因为我们不喜欢唱歌。赵老师为了让我们喜欢上音乐，还亲自让自己的儿子去上音乐辅导班。而每次在学习时，也顺便听课学习，每节数学课，总要抽出十分钟，把她自己学到的音乐重点传授给我们。她教我们发准每个音名，教我们练习视唱、教我们识谱，我们渐渐地喜欢上了音乐。在赵老师的指导下，我们班的音乐表现突飞猛进，就连音乐老师也不得不赞叹我们的进步。
每当想到赵老师，我就会想起那部电影《放牛班的春天》。电影中，马修老师进入这所寄宿学校教音乐。当他看见那些调皮的学生对老师恶作剧时，就下决心用音乐改变他们。当他看到校长对学生们惩罚残酷时，又对学生感到痛惜。在这地狱般的学校里，马修老师用音乐感化学生们，想把他们从地狱拉出来。终于，在马修老师的指导下，孩子们从黑暗中和阴影中走了出来，而自私自利的校长，却想依靠他们优美的合唱歌声为自己脸上贴金，最终没有成功。
啊！黑夜，让我从黑夜中逃出来的马修老师啊，他是黎明中的希望，他是给我们光明的太阳，是他给我们温暖，最美的“风筝”，你多久回来啊！让我们沐浴阳光的是老师，让我们幸福成长的，也是老师！
音乐是我们心灵的启迪，是梦想，的港湾，是音乐感化了我们，是音乐让我们茁壮成长，要是我做了一名老师，我一定要让我的学生生活在快乐中、美好的音乐声中！
