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丰富多彩的课间十分钟作文600字

admin 四年级作文 2023-09-21 82

“叮铃铃~”,课间又来和大家一起玩儿了,它把劳累的同学都拉到操场上,拉到了游戏中。

操场上又挤满了人,有的赛跑,有的跳绳,还有的打羽毛球,真是丰富多彩。天比以前更蓝,风比以前更轻柔,草也比以前更加嫩绿。

教室内的同学有的在打闹,有的在读书,还有的在聊天,玩的依然是那么快乐,就算是没有在玩的,看到操场上那些同学们玩的这么愉快,心也是愉快地。操场上的同学们就更不用说了,每个同学都洋溢着笑脸。

同学们在跳远时最吸引人了,我们班的一位同学走到了跑道上,按了按腿,便像离了弦的箭一样冲向了前方,而且速度越来越快,在脚离起跳线最近的那一刹,他突然一跃而起,身体离开地面慢慢的升高,这时他张开手,身体向前,在空中停了几秒钟后便慢慢的落下,是一米四!我们欢呼起来,我们喊了一声:“谁能超过他?”连喊三声之后,一个高年级的同学走过来说:“我能超越一米四这个记录!”说完,他来到了跑道上,“呼”的一声就冲了出去,像被一阵风吹过似的,他的速度好快呀,转眼就已经到了起跳线了,他的双脚一蹬,用力一跳,便腾空而起,在空中还做了个大鹏展翅的动作,然后慢慢地落了下来。一米六!果然破纪录了!我们又高喊了几声:“谁还能破一米六这个记录呀!”这时后面等着跳远的人立刻就拍成了长长的巨龙,他们一个一个的跳了起来,呀!一米七,一米八,两米,两米一……记录就在这儿不断的刷新,大家不断的欢呼,笑声不断的增加,在这时,“叮铃铃”,上课时间又到了,大家又依依不舍得回到了教室。

这就是我们那丰富多彩的课间十分钟。

星期六中午,我决定和爱动脑筋的爸爸一起做个摇头晃脑的不倒翁。

我对这个即将诞生的不倒翁充满期待,可是,该怎么下手呢?我挠挠头,开始思考起来,爸爸说:“先要找一个比较重,底部是半球形的东西当底座。”可是,什么东西适合当底座呢?我环顾四周,试图找出最适合的物品,所有的东西仿佛都在叽叽喳喳的冲我喊:“选我、选我!”我都对他们摇摇头,突然我看见了茶几上的杯子,杯子好像在说:“你好笨啊!我现在告诉你,到卫生间看一看,有没有又重而且底部是半球形的东西。”于是,我连忙跑去了卫生间,看见了一个弹力球,眼前一亮,这不就是一个现成的道具吗!可是,那是我最喜欢的东西呀,我思前想后,一狠心,还是忍痛割爱把它切开了。

于是,我用胶布把纸和弹力球粘上,不倒翁已经成型了,轻轻一碰,就左摇右摆起来,我不禁笑出声了,观赏了一会儿,总觉得少了些什么,哦,原来是不倒翁不够美观,爸爸好像看透了我的心思,说:“要不要来点贴画呢?”我贴上贴画,又给它加上了四肢和笑脸,可是,我还是觉着少了些什么,原来是头发和蝴蝶结没弄好呀!我先用各种各样的彩纸做了头发,扎上了一个紫色蝴蝶结,终于大功告成了!

今天我真高兴,因为我不仅学会了怎样做不倒翁,还学会了凡事要动脑筋。