我常喜欢弹钢琴，我觉得弹琴让我心情愉悦！
小时候，我看到别人弹钢琴，手指在琴键上跳舞，弹出来很好听。我很羡慕也很想学，可是钢琴很贵，妈妈不同意。后来，经过我的再三恳求，妈妈才让我学了钢琴。你知道吗？学习弹钢琴不是件容易的事情，是需要耐心和不断练习的。
记得有一次，我有一首曲子老是弹不好，我就反复练习，每次失败我都不气馁；就像跑步比赛一样，跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的刻苦练习，也经常得到老师的夸奖！
经过这样长期的努力，老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次，来到比赛现场，我看到了许多穿着华丽衣服的小朋友，就对妈妈小声说：“妈妈，我好紧张呀，我怕自己到台上会忘谱！”妈妈亲切地对我说：“孩子，你不要紧张，待会儿上台的时候，你就当我们都不在，就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话，渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了，我轻快地走上舞台，手指轻盈地在钢琴上跑动着，很轻松的完成了演奏，自己心里真的很高兴。
比赛结束时，我看到自己的成绩，我竟然得了第一名，真是“功夫不负有心人”啊！就像妈妈常说的努力就有收获，相信我能弹得更好，以后可以像郎朗一样。
记得我上五年级的时候，我们班换了一位新班主任。她给我带来的哪些教诲，我一生也忘不了。
她姓陈，名非平。平时常常带着副规矩的大眼镜，给人看起来就有一种颇有学问的感觉。她最具特色的，当然还是那一对乌黑浓密的眉毛，让她无时无刻不显得端庄、沉静。
记得刚开学时，我们进班座位都还没坐热乎，新班主任——陈老师就进来了。我至今也还记得她进班后说的第一句话：“从今天开始，我们每天都要写日记，字数不少于100。每周末都要写周记，字数不少于400。”我们刚刚经历了暑假，还没从懒散里走出来，个个面面相觑。老师站在讲台上又说了一遍。呃……这。同学们纷纷抱怨了起来，当然也包括我。作业这么多，还要写日记，还让不让学生活了啊！无奈，学生就是敌不过老师的铁面无私，我们只好被迫接受了。
一天又一天，老师的红笔不断地挥舞着，我日记上的成绩也不断地提高，有时不知不觉中就写完了300字。有一次，老师竟在全班同学面前夸奖了我的日记。
现在想想，陈老师当时做的真是正确啊！如今，语文老师一布置作文题目，我脑子里就会突然蹦出好几个题材。我真为我们的陈老师而自豪啊！
当然，我也相信，只要上过陈老师课的人，都忘不了她那一双尖锐犀利的眼。
记得有一次上语文课时，老师让我们大家拿出听写本听写。我一下子就蒙了，啊！老师留的预习作业我忘记写了！怎么办啊，怎么办啊！哎！毕竟一分耕耘，一分收获，我作业本上还是多了好多错词。不过这还不是最糟的。
只见陈老师站在讲台上大声“吼”：“谁没完成预习作业，给我站起来！”我身体一颤，顿时不知所措，腿情不自禁地站了起来。陈老师生气地说：“你们每人给我写一份600字认识，中午之前交！”
不过还好，至少改错还是挺——还没等我想完，老师的下一句话，就犹如一道闪电，劈掉了我内心最后一片芳土。错字数乘二！我错了8个字，也就是要把全部的词改16遍！我像是个泄了气的气球，一下子瘫在桌子上。
待我清醒之时，已是放学之刻。回家后，我费尽九牛二虎之力才得以把错改完。我左抱怨，右抱怨，抱怨被分到了一个这样的班主任手里。
慢慢地，时间冲散了我们的矛盾，也冲散了听写本上的那些错词。
这次听写又全对了。我一页一页地往前翻，错词也开始不断增多，直到翻到那一页时，我才恍然大悟。原来当初陈老师那么做都是为了我们啊！我真惭愧，当初竟然还责怪了她。
如今，我已步入初中的大门，再也上不了陈老师的课了。偶尔，我还会翻翻那些日记本，看看那个严厉的陈老师，看看她给我带来的那些谆谆教诲。
