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听那风声那雨声作文800字

admin 初一作文 2023-09-21 53

童年的再一次相见,配着风声和滴滴嗒嗒的雨声,各自撑着伞,相尽欢笑……

回想,那年,是怎么相见——没有错,你和我蹲在草坪边,一起寻找着苜蓿花的孩子。便一起笑着幸运地度过了童年时光。

“像一朵像一朵蒲公英一样微笑吧……”你对我说。你披着长发,牵着我的手,驻足停在草垛边上。这是我们每天做的事。用手拨开成堆的三叶草,去找我们将有的幸运。没有好的结果,我就叹了口气,抱怨着:“真是的。这几次考试都考得那么差,被老师拉去教育。家长也没有好脸色。作业齐刷刷地布置下来,真是不幸运。童年怎么会是这样?”

你听着,耐心的听着我倾诉了好一段时间,对我说:“没事的,会变好的!”又立马跑到对面的草坪取了一株葱绿的植物,上面有可爱的小白球。“你瞧,这是什么?”“蒲公英啊!有什么好看的?”我反问道。

俄而,风骤,风在成簇的树叶里滚动,沙沙作响,蒲公英的种子,一个个张开了翅膀,向远处飞去。一切如常。风拂着她的青丝,裙摆在飘摇,说:“蒲公英一生奋斗,结起一生的希望,让它们随风飘向很远的地方。那一刻,他们是笑着离开的。他们心在远方,不会为现在的困难烦恼。要像蒲公英一样微笑哦!”一起吹走最后一个种子,一起微笑,像蒲公英一样微笑吧……

雨淅淅沥沥地下,你站在房檐下,显得很焦虑,走起,打开我的伞罩着你,一起走向乡间小路。

雨滴落在雨伞上,在泥巴泥地里打了个小坑,或在水泥地上舀了个水池,不时传来哇鸣,再自然不过了。跟着雨的节拍,一步一个脚印,晃晃小伞,不远处星星点点的小花。花瓣上滚着晶莹的露珠,花蕊盛着天上的水,雨滴是天空的女儿。

“啊,毕业了。”你笑着说,“幸运的度过了小学。”泪水从泪腺中滴了下来滴在花瓣上,像雨一样……有一朵小花,不,是两多小花。探着头,依偎在两根同根茎上。你摘下,给了我一朵,又意味深长的酝酿:“雨滴是天空的女儿,我们浸润在天空之水,好幸运。”

趁着淅淅沥沥的雨声,我们走向了回家的路。带着蒲公英的微笑和快乐结束了童年。

再次相见,在草坪上配着沙沙的风声和淅淅沥沥的雨声,我们各自撑着伞,相近欢笑。

听,那悠悠的风声;听,那沙沙的雨声。是你告诉我。我们好幸运,要像蒲公英一样微笑……

一次次的考验,一次次的磨练,都是对生命的尊敬,只是真正的“破茧成蝶”,才能取得最终的“成功”。

记得科学老师为了让我们更加深刻的了解“蚕”这一小小生物,特地准备了一个实验,让我们记忆深刻,我至今都铭记着那次实验带给我们的道理。

那天,科学老师迈着轻松愉快的步伐走进教室,沸腾的教室立即“冷却”了下来,我们静静地等待着老师,谁知,老师布置了一个出人意料的任务:“今天我布置了一个小小的实验,同学们回家后,准备两只蚕茧,一只把口切开,一只则静静等待,让它自己破茧。一周后,我们来等待实验结果。”教室里立即炸开了锅,有些人疑惑地问老师:“不管怎样蚕蛹只要在一定环境下都会存活,这次实验没有任何意义啊!”老师沉默了良久。就在我们以为老师不会回答时,老师却摇了摇头说:“你们等着看吧,每个实验都不会毫无意义,只是你还没发现。”

回到家,我按照老师的话,认真准备了实验。一日、两日、三日,我静静地等待着蚕蛹出壳,可它们一点也没有动静,我无奈地摊了摊手,心想:老师,有时也不全对呀!我余光一瞟,只见那两只蚕茧轻轻地晃动了起来。我聚精会神地望着两只蚕茧,只见其中一只慢悠悠地爬了出来,仿佛只是出门散步,而另一只蚕茧却不停地挣扎着,我望着它凭借着自己微薄的力量,努力地啃咬着,挣脱着……它艰难地斗争,漫长的时间过去了,功夫不负有心人,它终于成功了,它悄悄地探出头,对着熟悉而又陌生的世界充满了好奇。我凝视这只小小的蚕蛹,回想着刚刚强烈的对比,心中仿佛突然明白了些什么,一股惭愧油然而生。

蚕虽小,却充满了力量,刚刚的实验不就好像我们吗?依赖着父母,依赖着朋友,依赖着老师,好像我们从未真正的独立,原来老师对我们给予了深深的希望,时间一分一秒的流逝,我仍在沉默。

小小的蚕却蕴含着强大的能量,这次实验带给我的道理,我永远不会忘记。