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谁的虚拟,谁的现实作文800字

admin 初二作文 2023-09-21 68

还记得几年前的热点问题吗?如果有一个老人摔倒了,是扶还是不扶,对于这个话题,人们大多抱有两个态度,当然要符合犹豫几下考虑要不要复,面对,当然要扶的那种人,人们会,想到他,一定是个傻傻的,可爱的好心人,对于他们,也通常抱着一种看热闹不嫌事儿大的心情,默默祝福这个好心人,希望他不要被骗。那么人们为什么觉得这个人好呢?难道仅仅是因为他承担了“责任”吗?

人的好坏之分,往往注定了造成对某一件事情存在不一样看法的后果,就比如说扶老人的这个问题,或许那个好心人真的碰到老人了呢,或许他一定要为老人负责呢。原来还不是一样认为“好心人”才是最可怜的。想想那些人说的话,想想“好心人”的表情,其实人们一直把自己虚拟脑海里的强行安到了现实生活中,并且就认定那是唯一正确的。

对于什么是正确的,什么又是错误的,难道字典里的释义就一定正确的,就一定是权威的。所有人都没有想过他们到底怎样想到他们那迂腐的想法,一味的追求那种自己理想中最完美的存在,却忽视自己在人生之路上见过的别人的辉煌,忘了自己受过的伤,只盲目的去追求那种理想国。

其实正规是有很多标准的,并不仅仅是在社会上和私人生活中体会到的那种种不该,按我的话来讲,正非也不过是看过许多人生风景后,真正明白了那种什么是想要,却不能要,不想要却必须拥有的东西。

许多人把他们自己的正非观念慢慢的揉进了虚拟当中,而虚拟又影响到现实。比如说一件事情在一些人的眼里是绝顶正确的,像社会上的人,会被自己受欺负的哥们而报复某些人,那些社会人反而会认为好人就是敌人,背部只要理智的,它还包括了许多的个人情感和感悟。

所以究竟是谁的虚拟影响了谁的现实,所以正非究竟是什么东西呢?没有标准,没有合适的释义。而人们所能做的也就只有静静地看默默的想。人生最后一秒的时候也许才能真正悟出来吧。

过完年,爸爸看到王小西的日记才知道,寒假作业还有背古诗呢!我傻眼了,快开学了,我才背了一首“口袋诗”。

我该怎么办呢?我害怕到时候老师检查,我背不出来,老师批评我;万一我背的很结巴,老师告诉我爸爸怎么办?如果因为我背不好古诗,别人都嫌弃我,耻笑我,我该怎么办?此时,我的心情就像乌云一样在天空中翻滚,顿时那焦急的泪水涌出了我的双眼。

我要抓紧一分一秒背古诗了。在爸爸的帮助下,我背会了《念奴娇。赤壁怀古》、《水调歌头。明月几时有》、《满江红。怒发冲冠》等。为了背会这些诗词,我用了许多方法,我听诗词歌曲,抄写诗词,理解词义。这些词真是难背呀!比如《满江红》中有句“靖康耻、犹未雪”。虽然爸爸给我讲了“靖康”是一个年号,“耻”是耻辱的意思。爸爸说那一年,匈奴把北宋的皇帝和大臣都抓住了,北宋灭亡了,可是我还是记不住这一句。于是我就想成了我的同学康熙轩的耻辱,没有报仇雪恨,这样我就记住了这句话。

明天就要开学了,我只背会了6首古词,我该怎么办呢?真希望老师只让我背我会背的这几首诗词呀!