雨过天晴，草地还是湿的，我便和伙伴去抓蜗牛。
抓了满满一桶带回家，想养在家里。蜗牛在桶里互相碰撞，留下一条条白色的液体。蜗牛身子软软的，壳却很硬，我试图用手去捏它的壳，可却捏不动，我只好放弃进攻。
这时妈妈回来了，看到这满桶的蜗牛，不禁大吃一惊：“你怎么把这么恶心的东西带到家里来了呢？”一边说一边一脸嫌弃地用脚把桶推到旁边。
我拿出一只蜗牛，把它放在手上给妈妈看：“你看，它多可爱呀！一点也不恶心。”
“那你把它放在阳台上，别放在这儿。”“好嘞！”我兴冲冲地说。
于是，我把它们放在阳台上，让它们享受阳光浴，我便离开了。
第二天早上，我早早地起来，去阳台上看看我的“宝贝”蜗牛怎么样了。
谁知，整个阳台已变成它们的地盘，到处都是蜗牛，到处都是白色的粘液。
我大惊失色，“怎么会这样呢？”
只见，一只最大的蜗牛召集起了所有蜗牛，一群蜗牛乖乖地跟在大蜗牛后面，回到了小桶里，一脸无辜地望着我。
我想：趁妈妈还没发现，赶紧把它们放回小区里吧。我无奈地对它们说：“小蜗牛们，我还是把你们放回大自然吧！”说着，我便拎着小桶下楼，把它们放回了草地里，临走时，我还念念不忘地回头看了一眼：“小蜗牛们，愿你们过好！”
阳光洒在小蜗牛的身上，它们是那么渺小，却又是那样的坚强……
“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”为了这条小命，我可历经了不少苦难。
三年级临近期末考试前，进行一场模拟的考试。刚拿到试卷，就被试卷的作业量给惊呆了，正面密密麻麻的填空题、计算题、选择题，反面一大堆应用题，真是压力山大呀！“考试时间为60分钟，现在开始！”老师站在讲台上对我们说。
时间已过一半，我还在做着让人讨厌的计算题，一会是乘法，一会是除法，我头都大了一圈。“魔鬼之铃”——下课铃响了，老师说：“最后10分钟！”这时我才刚写完正面，“时间到！”我心里一想：“完了，出事了，等试卷发了就乖乖认罪吧。”果不其然，比我预计的还高几分——70分，我带着害怕和侥幸的心理把一份沉重的试卷带回家，并将试卷压在了所有作业的下面，本以为可以瞒天过海，但是天时，地利，人不和！数学老师在班级群里发了这样一条短信：“今日试卷已发，请家长认真看试卷并签字！”于是，后面就发生了戏剧化的一幕，我被打得叫出了“驴”叫声……
说完考砸的，咱们再说点考好的，不过也是一波三折——
“怦！怦！怦！”前两次试卷都没考到95分以上，程老师发了一条短信给妈妈，之后妈妈就给我下最后通牒了：“考不到95分以上你回来就得挨打了！”俗话说：“事不过三！”而我想：过三应该就很惨了吧！嘻嘻！99分，回家好交待了！我跟我同桌对了一下我错的答案，发现我们俩答案不一样，我跑去问了问程老师：“我改错了！”真是天助我也，考100妈妈不是更高兴了！老师让我们安静一下说：“看看‘静影沉璧’的‘璧’有没有写错？”我自信满满地说：“没有！”这不下来检查了吗，我看程老师干脆改名叫“找茬大王”算了，挑三拣四，结果真还给她找到了毛病。她说：“你的点点远了。”为此扣了0。5分，还抄了20遍，最终考了99·5分。妈妈回家不仅没表扬，还批评了我，从此我对“璧”这个字记仇了！
你瞧瞧：是不是每次考试都是一次历练？我们就是在这些历练中，练出了强大的心理！
