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地球上的星星观后感700字

admin 观后感 2023-09-21 104

今天是星期六,我倒是有一些休息时间,于是,我便在电脑上观看了印度电影——《地球上的星星》。看完,我感悟颇深。

《地球上的星星》讲述的是一个印度小男孩伊桑的故事。在三年级时,他因为不及格而留级。然而,不管他怎样努力,成绩都没有好转,令父母大伤脑筋。在一次与小伙伴的玩耍中,他一不小心将球扔出了墙外,不知情的父母便给他扣上了“调皮”的帽子,并且把他转到了一所寄宿制的学校。

可是,情况非但没有好转,反而更糟糕了。他的成绩如此的差,老师们对他没有好脸色,还经常体罚他,他也慢慢由原来的开朗变得自卑,上课时经常发呆、走神。所幸的是,新来的美术老师尼克姆在课堂上发现了这个孩子的问题,开始关心他、开导他、辅导他……渐渐地,伊桑开始从自卑中走出来,还在由尼克姆举办的比赛中夺得了第一名。伊桑也从老师们心中的差生变成了优等生。

就如尼克姆老师所说的一句话:“每个孩子都有他们的优点。”就比如伊桑富有天马行空的想象力,拉扬学习很好、中规中矩一样。而在现在,谁不望子成龙,望女成凤?有谁不想自己的孩子成为优中优人才?于是,孩子们就被放在了“全面发展”的模型中,丢掉了自己原有的长处,反倒变成各方面成绩平平,说好不好,说坏不坏,所谓“多则不精”也。

在所罗门部落中,人们为了得到木材,并不会去砍树,而是一拥而上大声骂那棵树。过不多久,树就会受诅咒而死。

在当今社会中,家长也经常会骂自己的孩子,还美其名曰“恨铁不成钢”。如果真的成钢了那还不错,但是,现在大多数都是将铁变为了石头,这又是何必呢?就像那颗树一样,渐渐地“枯死了”。

所以说,最重要的还是身边的人对你的态度,如果你在家里有鼓励与严厉并举的家长,在学校碰上推崇“护长容短”的老师,那孩子的成长会走向积极、阳光、自信。

午间的校园是那样的热闹,但谁能像我这样悠闲自在?

这一天的中午,吃过午饭,我没有像往常一样独自坐在教室里发呆,也没有去找我的朋友。校园内的热闹反而让我有些烦躁。我拿起果汁,沿着一条隐蔽的小路走向了一个我不曾去过的地方。

小路并不长,却有效地把噪音隔离了,好像两个世界。中间的路,就是那条界限。真是一个安静而美丽的地方!不说那成荫的树木,也不说那被阳光照射着的,泛着光的野草,只是那一片安静就能让人心旷神怡。

继续沿着小路往深处走去,更是安静。穿过了两个操场,那操场不大,是再普通不过的那种。但在阳光温柔地照射下,我好像看到了一群孩子在上面奔跑、嬉笑。他们身上的活力,在那时候就洒到了操场上,让操场即使在最安静的时候也散发着无限的活力。新的操场是没有这种可爱的感觉的。

那条小路还在往里延伸,好像已经出了校园。转了弯,一片小树林映入眼帘。树下的草已经有些黄了,叶子也零散地躺在草上。但树上还是一片葱葱茏茏。隐隐约约看见鸟儿在枝头跳跃,唱着优美的曲子,让树林显得生机勃勃。一回头,便看见一从叫不出名字来的花,星星点点,从草丛中探出头来,淡雅的紫色让周围的翠绿、嫩黄都成了背影,让人眼前一亮。

人生的道路上,不要忙着去感慨人世的纷乱,也不需叹息自己的渺小,在空闲的时间里,找一条小路吧,找一条幽静的、美妙的小路,慢慢品味,品味每一朵花每一棵树,你会发现人生真正的意义。