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我和“我”的故事作文400字

admin 三年级作文 2023-09-21 62

假如有一天,科学家克隆了一个我,我和“我”相见了,会是一个什么样的情景呢?就跟着我的脚步一起来看一看,如果我和我相见了,会发生什么样的趣事呢?

比如说,有一天我和她一起去了公园,而公园需要买门票,那么这就好办了,我先买张门票进去玩好了才出来,和看门的说一声,我出去买杯水,马上再进去,然后克隆的我拿着那杯水进去,这样是不是就免了一张门票?

又或者上学的时候,我让她去我的座位坐上,我在外校门口玩耍,下课的时候我们俩都到后门去,我从栏杆翻进来,她从栏杆翻出去,我们就这么轮换着上课。

这样我就等于有了个替身,可以同时做两件事,或者我出去打架的时候,自己受了伤,拿一把沙子在空中撒着,走到后面去,再让她来替我挡上去,等我的伤不疼了再换,这样对方总有一天会被我们打趴下。

想想如果有个克隆的我该有多好,就像有个知根知底的人一直陪伴着我,知道我的喜怒哀乐,说不定还会成为我的好姐妹。

“铃铃铃……”下课了,同学们聚在一起讨论他们的生日,李梅说:“我生日的时候,妈妈给我买了蛋糕。”王明说:“我生日的时候,妈妈给我买了礼物。”这时,李晓明默默地回到自己的位置上,心想:我的爸爸妈妈在外地工作,没人给我过生日。他伤心地看着窗外。

有一个同学说:“李晓明是怎么了?”另一个同学说:“他的生日也快到了,可是他的爸爸妈妈在外地,没法陪他过生日。”然后班长说:“那我们来帮李晓明过生日吧!”

第二天,班长说:“李晓明,你去买点东西吧!”李晓明说:“好。”李晓明走后,同学们就开始准备了,同学们把彩带挂在窗户上,把气球和彩带系在一起,挂在墙上。又把香甜的蛋糕放好。接着同学们又把门给关上了。李晓明回来后,看见教室很黑,李晓明在嘀咕说:“同学们在干什么?神神秘秘的。”伴随着疑惑,李晓明把门打开,刚打开门,映入眼帘的是教室里的彩带、气球。

李晓明又看到前面有两位同学拿着蛋糕向他走来。之后同学们都出来了,喊着:“祝你生日快乐。”李晓明高兴地流下了眼泪,同学们点燃了蜡烛,李晓明把蜡烛吹灭,并许了愿,接着把蛋糕切开,又把蛋糕分给同学们吃,李晓明想:这真是一个幸福的生日。