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我的书法之路作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 89

每当我看到那只巨大的楷笔在宣纸上挥毫泼墨时,每当我瞧见一支中楷在毛边纸上潇洒走动时,每当那支钢笔在书法纸上挥洒自己辛勤的汗水时,我都会抑制不住心里的激动。

书法,为了它,我神魂颠倒,汉字是多么博大精深啊,我在书法班这个小天地里,充分发挥着自己的才能。我曾见过书法家的作品,字字让我热血沸腾,幅幅让我心潮澎湃。我更钦佩古代大书法家的狂草,奔放不羁的品格在我的血液中流淌。

我喜欢在硬笔方面耕耘,喜欢在毛边纸上写出大气而又苍劲有力的正楷,但我更擅长写大字。

每当我在纸上用粗胖的大楷笔奔跑时,我的血液里面便犹如流淌着书法家的灵气,那幽幽的墨香让我陶醉,我在“创作”的时候,尽情地舒展着四肢,在书法国粹中畅游。我不拘泥于细节,节日里的“白兔沙鸥”在此时却仿佛变成了疯子,胆大包天。老师一瞧我的“大作”,当即感慨:“啊!大手笔!”。这虽然暗含贬义,但我却不在意。我不喜欢那些线条极细的字,因为觉得它们太单薄,也没有什么变化。我常常想,要是每幅作品中都只有一个字,而且每张纸都有好几平米,那该是多么美妙的事情啊,不过这幼稚的想法是不会被认可的。

那是一个炎热的午后,我把老师当堂布置的作业火速完成后,便找了一张大废纸,把那天老师讲解的字“刷”在上面。老师对我表示了肯定,说就我一个人敢写大字,当别人都觉得无从下手时,我总是第一个完成任务。我好像找到了我的优势,我要继续努力,把它发扬光大。

又到了上课的时间了,我把“书法掌中宝”带上,又一次踏上了我的“书法家”之路。

一个万里无云的上午,老师从门口走进来,身后拖着一条“尾巴”。突然,他拿出一袋桔子,神秘地说:“今天我们写篇桔子的作文。”

接着,我们每个人分到一个桔子。桔子看起来小小的,像一个桔色的灯笼。它的表面凹凸不平,像波浪翻涌的桔色湖泊。如果说残留的叶柄是小小的喷水管,那么绿色的叶子就好比喷出的池水。“池水”散发出一种清新的大自然的味道,让人忍不住想尝一口。

老师说,让我们听听桔子的声音。我刚拿起桔子要听时,旁边的同学忍不住说:“桔子沉默不语,而沉默表示默认我可以吃它了。”我也胡思乱想编出一个点子,并说:“我的桔子说它很无奈,快吃了它吧!”这时,旁边的男生流着口水说:“我想吃!老师我能不能吃了这个桔子啊?”老师说:“先别吃,你再听听!”突然,我的手一滑,桔子掉在了地上。我刚弯腰捡起桔子,老师马上问:“你的桔子掉在了地上,猜猜它现在会说什么?”我为了吃它,使出洪荒之力说:“桔子说你快吃了我吧,长痛不如短痛,快点吃了我吧!”

老师终于说“开吃!”。我不紧不慢地扒着桔子皮,一眨眼的功夫那位男同学已经吃完了,可他旁边的那位女同学连皮都没剥完呢。过了一会儿,我们都吃完了,那位女同学才把第一块桔子放进嘴里,慢慢地咀嚼回味着。这时,我们把目光投向她的桔子,死死盯着不放。那位女同学左看看,右看看,突然一下把桔子抱在怀里,大声说:“你们别看我的桔子,再看我打‘妖妖灵’了!”我们忍不住哄堂大笑。

我觉得这节课是给我们这些小吃货们吃桔子的。