弹指一挥间，三年的初中生活已经过去了。我已经迈入了高中的大门。回想那些曾经教过我的老师们，有一个老师让我印象特别深刻。那就是初一的语文老师——“房”老师。
随着9月的来临，我们的新学期也就开始了。那时刚从小学升到初中的我们，对教我们的老师充满了期待。“叮铃铃”上课铃响了。同学们端正的坐在位子上，等待着新老师的到来。随着高跟鞋踩地的声音，我们期待已久的新老师走上了讲台。
她扶了扶眼镜，眼睛快速的扫视一下四周。然后面带着微笑，对我们说道：“童（同）鞋（学）们好。”话音刚落。大家哄的一下笑出了声，“童鞋，这是超市吗？”某位同学在下面嘀咕着。老师见了，并没有表现出很惊讶的表情。她顿了顿，又接着说道：“本人姓房（黄），你们可以叫鹅（我）房（黄）老师。以后，鹅（我）就是你们的语文老师兼班主任了。”她刚一说完，班里又是一阵狂笑。我心想：语文老师？她的发音这么“标准”，能教好语文吗？她见我们笑成这样，自己也忍不住笑了起来。今天的自我介绍，老师讲得很好。她那独特的方言深深的吸引了我们每个人。
她上课的时候也喜欢用方言给我们讲课。虽然她用的是方言，但讲的很流利。她读课文的时候，总是一会儿用方言，一会儿又用普通话。每次总能引起我们发笑。因此课堂气氛特别活跃，只要是她的课，同学们就特别积极。因此我们的语文成绩每次都比别的班好。
我记得有一次，刚放完假，来到学校后，就要把作业都交给老师。而那次语文作业有几个同学没有交。老师查到了之后，连忙来到班里，站在讲台上，一脸严肃的对我们说：“作为班里的鱼（语）纹（文）课代表，作为鹅（我）的手下，还敢带头不交作孽（业），真是翻坛（荒唐）。”说完之后，全班都安静了。大家我看看你，你看看我都不明白老师讲什么。后来，语文课代表似乎明白了什么。连忙说道：“老师是说有人没交作业。”大家听后，哄的笑出了声。
后来，那个老师调走了，从那之后，我们再没听到那样独特的方言了。
望着封面前这个女人，身穿米色外套，夕阳的光辉照在被风吹起的头发上，一脸灿烂的笑容，一副岁月静好的模样。在封闭的房间里，任凭时间一点点流逝，回想起与母亲发生的种种不愉快，犹豫间，我打开了《目送》。
读着读着，心灵渐渐得到宽慰。倔强不再成为冲动，混沌的大脑变得些许清醒。平静下来的自己有点愧疚与难过：对于不懂事的自己，原来有多幸运。？
回味龙应台的文字，在已经毕业的现实中，走出离别的悲伤，慢慢释怀。去坚强，去长大，去成熟；去了解生死，去学会孤独；去懂得：有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走。在这个暑假，我庆幸自己遇到这本书，我感谢布置作业的老师，让我遇见她。母亲的衰老，父亲的去世，社会的更变。化作思绪，变为文字，印入脑海，都在不断地影响着我。推掉作家的光环，她只是一个与生死你追我赶的女儿；她只是一个忙忙碌碌的家庭妇女；她只是一个时不时闹出笑话，有点糊涂的母亲；她只是一个需要恶补生活常识的学生。对于每个人来说，去世还是衰老，都是不可改变的伤疤。她却愿将自己内心的一切，流淌在笔尖。诉说给我，这个叛逆的女孩听。？
好多时候，我曾抱怨母亲的吝啬，父亲的唠叨。我认为他们有时太过于固执，后来才知道，真正不理解的人应该是任性的自己。自己有时太过于急躁，幼稚，软弱，不愿去面对。但这些坏毛病父母都可以体谅，无限地期待着下一次有所改变的我。而有时父母的一点点健忘，都可以成为我们吵架的导火线。每天，以学业为借口，躲在书房里。面对忙碌的母亲，劳累的父亲，对于他们所做的一切，我都以为理所当然。无法想象当那一天父母消失，不再时，自己该怎么办。不过还好，如今的自己也终于学会了珍惜。
在生活中，我们以无条件地拥有了许多。好好珍惜现在。趁还有最爱的家人，多去关心他们；趁还有勇气，去拼搏努力；趁还有能力，去学会孤独与忍受，在跌倒中爬起；趁年少时还未失去热情，在属于自己的青春里奋斗；趁还有时间，多去读读《目送》……？
在接下来的初中生活里，请学会压制一下已来临的青春期，坏脾气小姐。去亲亲正在煮饭烧菜的妈妈，去抱抱工作了一天的爸爸，尽可能做一个乖孩子。用最幼稚的手，最肉麻的语言，告诉你最爱的人，你真的，真的，很在乎他们
