假如我是一名老师，我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。
假如我是一名老师，每天早上，我会提前去学校，迎接那些可爱的小天使。课前，我要备好当天要讲授的内容，不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上，我会和孩子们平等地对话，让学生在游戏中学习，在快乐中学习，在学习中成长。不放弃任何一名差生，树立学生的学习自信心，让她们力争上游。课下，我会和我的学生一起玩，一起乐，做学生的知心朋友。
假如我是一名老师，我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时，我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品，奖励那些游戏中获胜的孩子；植树节时，我会陪孩子们一起去植树，让我们的生活充满绿色；清明节时，我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓，让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易；端午节时，我会和孩子们一起包粽子，让他们知道端午节的由来，还能锻炼他们动手、动脑的能力。
做一名老师是多么美好的事情，做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起，生活是多么快乐，多么幸福啊！我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。
放假前，马老师给我们每人发了一颗干的胖大海，让我们回家后把它泡在水里，用心去观察它的变化，然后根据自己的观察完成一份特别的作业—写一篇有关于胖大海的观察作文。
我从书包里掏出胖大海，仔细地打量着它，它整体呈棕褐色，像腌制过的橄榄果，一头尖一头圆，且全身布满了一条条不规则的干缩皱纹，就像一位饱经沧桑老奶奶。它的外壳十分的坚硬，摸上去硬邦邦，皱巴巴的。我把它放在鼻尖闻了闻，有股淡淡的中药味。不知道它嚼起来是不是也似橄榄果般清甜可口？我经不住内心的好奇，在它的顶端狠狠地咬了一口“哇，好苦啊！”我皱着眉头叫嚷着。唉！还是专心做实验吧！
为了便于观察，我特地找了一个透明的玻璃杯，倒上开水，然后把胖大海投入水中，它犹如一条小鱼般悠闲地沉浮于水中，嘴里哼着小曲，还时不时地在它的周围吐出一个个小气泡。不一会儿，它身上的皱纹全都不见了，两头也裂开了一道小口子，宛如一朵含苞欲放的花蕾。在开水的滋润下，花蕾先是开了三五瓣，然后又是七八瓣……最后全展开了。这时的胖大海如起舞的水母，似盛开的菊花，占据了整个玻璃杯。杯子里的水由清变黄再变成棕，向外散发出一股淡淡的药味。我抿了一小口，有点苦苦的，涩涩的。妈妈见状，告诉我说，胖大海的水虽然谈不上好喝，但它却具有神奇的功效，可以清热解毒，利咽润肺，清肠通便。不信的话，你再喝上一口试试。我将信将疑，勉为其难地又喝了一大口。这回还真如妈妈所说，我的喉咙处瞬间舒服多了。
通过这次特别的作业，我不但了解到了有关胖大海的知识，还悟出了一个道理：只要我们认真观察，仔细思考，勇于实践，就会有所发现。
