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聆听自己的心跳作文800字

admin 六年级作文 2023-09-21 101

夜深了,我躺在床上,静静地听着我的心跳,均匀地跳着,已经没有昨天的忐忑了。

想想昨天白天发生的事。数学考试,因为是突击考,老师没有通知,我没有做准备。卷子发下来一看,很多题目都不会,解决问题只会两三道题,我心里发慌了,不禁头涔涔泪潸潸了。看看前面坐的是我的好朋友WZB,便想借他的卷子抄一抄。可是怎么让他给我抄呢?

我轻轻地拍了他两下:“能不能把卷子借我抄一下?”

他很严肃地轻声回我:“怎么给你抄哇?老师很严厉的,一抄全完蛋。”

我却不以为然:“没事的,就一次。我会把本子垫在屁股下面来看,如果被老师发现就用踩脚的方法,踩一下代表A,踩两下代表B……好不好?到时候我会给你好处,好吧?”

他,犹豫不决“第一题答案B。第二题答案A……。”

卷子不一会儿对完了,我发现有好多题都是错的。便哼哧哼哧地改。

当数学卷子发下来时,我很惊讶,竟然是99。同学们对我投来羡慕、赞许、不可思议的目光。我也十分得意。

当热闹散去,静心思考时,我的心矛盾极了。心中一个小小的我说:“你靠别人抄卷子考了99分,你不害躁吗?还在那得意忘形!另一个我说:你别纠结这么多了,能考上99已经不错了。我想了想,后者说得有道理,就不再郁闷,满心释然了。

下午,老师在讲卷子的时候,特意把我的卷子作范本,在全班表扬了我。表扬我这次考试进步很大。我的心里开始害羞了,因为那毕竟不是我自己的真实水平。深夜了,我在床上翻来覆去睡不着,那小小的心跳始终跟个小鹿似的“突突突”,我决定向老师坦白。

第二天,我跑去老师办公室。老师温柔而平静地拍拍我的头:“我相信你!”便急步去忙工作了。我从她的脸上看到了那既温柔又极具杀伤力的眼神。

夜更静了。心中一个我说:老师是相信我抄答案了吗?另一个我说:不可能,老师是相信我下次可以考到这个分数的。我心里的两个自己象兄弟般在探讨、思考着这个问题。最终,第二个我是对的。老师是相信我可以考到这个分数的,可我却没有靠自己真实的水平,来认真对待这一场考试。我更不应该辜负老师对我的期望与信任。她这是在鼓励我,相信我能考好。

当我找到自己的方向和答案时,我的心跳安静了,没有了忐忑,没有了慌张,不再“突突突”了,这是从来没有过的安静。我感谢我内心的两个兄弟,是他们把我领回到阳光大道上。

今年的十一,我们一家去参观了南京大屠杀纪念馆。

还在外面排队时,我就看到一个触目惊心的数字:“三十万的遇难者!”这么多遇难者,当时日本人是多么的残忍呀。往前走在一个水池里,我看到了几尊雕像。逃难的人数不胜数,那一张张悲惨的脸,让我的心都碎了。

进入展馆时,天上的星星点点,数不胜数,平常看来美丽的星星,现在变得如此凄凉,仿佛在替遇难者默哀。我似乎看见:日本的战斗机像一大群蝗虫,在天上轰鸣,扔下一个个“死神”——炸弹。地上顿时尸横遍野,一大群一大群的同胞在逃难,随处可听见呼救声、惨叫声。真是惨不忍睹。

原来繁华的南京城变成了一片废墟,原来的人间天堂已经成了人间地狱。

更让我觉得可恨的是日本人的态度——以杀中国人为荣。我看到一张报纸:上面刊登了一个杀人记录,日本人在进行杀人比赛,谁杀的中国人多谁厉害。他们这些恶魔,把我们同胞的生命当成了一个消遣的游戏。看到这样的消息,我的心好像被一支箭穿碎了,可是更多的是对草菅人命的愤怒。

不过痛恨之中也有让我感动的人:像一位国外的男医生,给伤者不分日夜地做手术;还有一位女士,它想母鸡保护小鸡一样,保护着孩子们。为了纪念她,我们给她塑了一个雕像。

再往前走,就到了和平公园。那里有一个高高在上的雕像,一位女士拉着自己的孩子,放飞一只和平鸽。是啊,我们多么希望没有战火的硝烟,没有屠刀、炸弹。

参观完南京大屠杀馆,我更深入理解了什么是勿忘国耻,奋发图强。让我们一起努力,不要让这悲剧再发生了。