能来到中山市实验小学这个大家庭，遇见老师/同学，真好！
我还记得一年级刚入学那会儿，我认识的幼儿园同学都被分去别的班了，在一（八）班里，我一个人都不认识。然而中午去饭堂吃完饭后，“咚”的一下撞到了一位同班同学，我俩同时问：“你叫啥名字？”并迅速成为死党，她就是高楚乔。
后来，我认识了詹腾翔，他也是同方颐和幼儿园的。认识他以后，我非常兴奋：居然遇见了校友！真开心！
第三个认识的人，是欧阳乐。可是没想到一认识他，大家就立刻给我俩取了外号：我和他合起来叫可乐，他叫“海鸥”。呃，那他得改名为“鸥”阳乐啦！是不是有点太过分了？
遇见老师，是最开心的一件事了！一年级教我们的赖老师，到现在我还记得呢！还有叶老师，那时候可真是温柔呢，我们都很喜欢她。
我记得最牢的还是刘老师和郭老师。刘老师教我们一年级体育时，那真是一种享受！他会让我们课上玩十分钟。在我们玩时他会拿一个足球跟杨涛、曾浩然他们一部分男生踢着玩。我们多怀念他呀！可惜，他早就退休了。
郭老师是我们二到三年级的数学老师。我很喜欢郭老师教书的样子，严肃而不失慈祥，很少像标叔这样生气。
还有何老师，一到三年级的班主任。她温柔的时候像只小绵羊，生气的时候就变成了一只大灰狼，“啊呜”一口把我们全都“吃”掉了！但是，我仍然很喜欢她。
现在的班主任，就是敬爱的赵老师了。刚开学时，一见到赵老师，我就喜欢上了他！不光是因为他那一米八零的身高，还有他说话的说服力和感染力。每次听到赵老师说话那么通顺，有条理时，我都怀疑赵老师说话是事先打过草稿！赵老师说起话来一套一套的，张口就来，真是出口成章呀！另外赵老师还非常幽默，经常把我们逗得“哈哈”笑。
数学老师，就是标叔了。他第一次给我们上课，我就领教了大队辅导员有多么严格：如果上标叔的课不提起十二分精神来听的话，就惨喽！但是，严厉一点，也有好处吧！
我们的老师不仅课上得好，还多才多艺。比如说郭老师，他既教数学，又会吹长笛；再有赵老师吧，上着上着语文课，突然来几个发音标准的英语单词。
这么多美好的遇见，让我觉得很幸福！
今天3月5日，是毛泽东倡议的学习雷锋日，有人会问“学雷锋的什么呢？”我觉得应该是学习雷锋身上的无私奉献、助人为乐……各种精神，因为这些精神都值得我们去学习。那么，为什么要无私奉献、助人为乐……？因为一句话“要全心全意为中华人民服务”。虽然年仅只有22岁的雷锋牺牲了，但是他的精神永远都在。现在有许多人说要做一位好人，但是有一句话说“好人难做，坏人容易”。别把好人看的那么简单，其实很难，说到这，我想问一下大家，你们觉得什么样的才是好人？我觉得乐于助人和愿意把自己的东西无私奉献给他人，还有一种好人，是帮助他人都不说名字的无名英雄。接下来我说一下帮助过我的无名英雄。
帮助过我的无名英雄是一位小女孩，事情发生在3月3日的下午，原本我在小区里滑轮，突然地下有一块小石头，我没注意，“砰”的一声我摔了一跤，幸好，我用手撑着地，不然就碰到头了。这时，有一位小女孩走了过来，弯下腰，把我从地上拉了起来，轻声对我说：“你没事吧？”我说：“我没事，谢谢！”她把我扶到了家门口，我还没问她的名字她就走了。
回到家，我想：要是世界上都是乐于助人的人该有多好呀，那整个世界都将是温暖、快乐、热心，没有冷酷、无情。那如果整个世界都是冷漠、无情、不快乐，没有一点儿阳光，全部是黑暗，那该是多么可怕，在学校里、城市里、乡村里、大街上……谁也不理谁，这真是太可怕了。所以，社会上需要的不是自私自利的人，而是乐于助人的人。这样的人才是真真正正的好人，才是社会需要的人，这种人才值得我们感谢、学习、帮助。如果你不助人为乐说明你不是个好人，因为，助人为乐是做好人的基础，这就是为什么好人难做，坏人容易的道理。助人为乐还是做人的善良的基础，希望大家做一个好人，不要做一个坏人，就像小女孩一样，不知道的人真应该想一想，记一记了，一个年龄那么小的小女孩，都知道了好人的基础和做人善良的基础，为什么你不知道呢？好好想一想，如果你真不知道就请你记一记，因为好人的基础和做人善良的基础，每一个人都必须知道，而且这可是基础也应该是每一个人记的心里的话。
我以后也要向小女孩学习，发扬雷锋精神，做一个助人为乐的好孩子。
