我的小动物十分胆小。它的样子可爱极了！它有两个长长的触角，有一双眼睛只有芝麻那么大，还一个螺旋型的壳。壳旁两侧有十几个黑点，中间是土黄色的，外圈是咖啡色的。它的本领可强了，它的壳可以保护自己。
它特别爱睡，一天到晚基本上都是趴在叶子上沉睡一动不动。
它的趣事可多了。有一次，它和它的兄弟姐妹打架了，它们扭成一团，它自己站在哥哥和妹妹的壳上，哥哥和妹妹很生气，不停地往前爬想把它甩下来，最后它自己快掉下来了才不得不爬下来。它爬的时候是先伸出头，然后是两对触角，一对触角在上面比较长，一对触角在下面会短一点。它会用触角不停地东凑凑西凑凑，一碰到什么东西，触角马上就会缩回去，我常常会用手指去逗它，它就会缩回去过一会儿一又伸出来，哈哈哈！它爬的速度好慢好慢，身后还会留下一点粘糊糊像鼻涕一样的东西。
你猜猜它是谁？它就是我们熟悉的小动物，蜗牛。
小朋友的手各不相同。有的大，有的小；有的手指长，适合弹钢琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有弹性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨头似的；有的小朋友爱干净，看上去手很白，有的手好像没有洗干净，显得有点黄……（通过比照将手的外形特点写得很具体。）
我们的手指分为小指、无名指、中指、食指和大拇指。它们可以做出许多手势，如：五指放在胸前，轻轻摇一摇，表示“不要”。五指张开放在耳边摇一摇，这是“你好”的意思。五指张开，高举头上方再摇一摇，就表示“再见”。伸出拇指和小指，其它手指都弯曲，这表示数字“六”。拇指和食指出来，其它手指都弯曲，这表示“八”。哈哈，很有趣吧？（介绍各种手势用词准确，表达得很清楚。）
还有更好玩的事呢！王老师把她的手按在黑板上，用粉笔沿着轮廓画出手印，然后在每个手指上画出不同的表情，一转眼，手印就成了一幅画。
我也行。我把手放在纸上画了个手印，在指甲部位画了许多美丽的小花，在手心上画了一张甜甜的笑脸。这就是我的“手印画”。
我们的手真神奇，我更喜欢我的手了！
