我们班本来是一个团结友爱的班级，可因为我们班里的三个班长都没有带个好头，导致我们班的名次急速下降。
假如我成了班长，我首先就要把我们班倒数的几位同学给带好，不过，我的成绩也不算好，所以，我也要向学习好的同学学习。
上音乐课时，我们班同学全都乱成一团。每次音乐老师放着音乐，我们就在音乐里吵吵闹闹，我决定以后要亲自下位管纪律。在这堂课上，我要抓几个典型，让那些不听话的同学记住上课不可以说话。同时，我要让一些学习好的同学去帮助那些学习差的同学。作为班长，自己的成绩也很重要，为了起到带头作用，我每天课后的十分钟都要去把每一题问明白，并带动我们班的同学学习，争取让我们班的名次进入前几名。
假如我是班长，我也要为老师分担一些事。比如：上课前，让同学们都把课本拿出来，把老师要用的东西准备好，同学出现了问题要及时向老师汇报，做老师的传话筒。
假如我是班长，我一定会让我们的班级越来越好。
今年暑假妈妈带我去了一趟桂林，这是我第一次坐飞机。刚进飞机场，我就透过玻璃看到了一架架飞机，别提有多兴奋了。
我迫不及待地登机之后，伴随着空姐动听的提示音，飞机开始起飞了，我终于可以近距离地看到高高在上的白云，不过后来飞机的高度竟然比白云还高了，这就是我们的第一天——机上之旅。
第二天我们去了阳朔，坐上一艘四星级游船，去看看是不是像导游说得那么美。“你们都听说过桂林山水甲天下吧？”接着导游又给我们补充了一句：阳朔山水甲桂林。果不其然，这漓江的水碧绿碧绿的，周围的山千姿百态：有的像骆驼、有的像狮子、还有的像老人，漓江真美呀！
第三天我们去爬了瀑布，对，你没有没听错，是“爬”而不是“观”，一般我们见到的瀑布都是用眼睛去看的，但这次的瀑布，需要我们人工攀爬。我们穿着草鞋、披着雨衣、带着头盔，大家一起拽着绳子一步一步往上爬，一眨眼的工夫我们就爬到了顶部，但这个爬瀑布的过程真的很有趣！
桂林的风景真美呀，明年我还要再来！
