又是一个晴朗的月夜，余光缓缓地照射在了旷地上。一轮明月跳着优美的舞曲悄悄地来到了夜空，宛如一位身披薄纱的少女，害羞地俯视着整个公园。这时，不满十岁的我和爸爸正在一颗古树底下乘凉。被月光所笼罩住的大地仿佛都沉寂了一般，小河也在这温柔的注视下，缓缓地流向远方。
面对着前所未有的憧憬，我不禁充满了好奇。月光轻轻地洒落在了天梯上，我望着那被镀上了一层银边的器材。在好奇心的驱使下，我一摇一摆地朝天梯走去。
这时的月亮早已跳出了树梢，在星星们的照耀之下，透露出来自己那皎洁无暇的身躯。月光也轻轻地撒落在了这个稚幼的孩子身上。我望着那粗大的天梯，一步一步地朝顶端爬去，一级、两级、三级……，当爬到顶端时，自己不禁自豪地朝底下看了看。可当我看到那个“无底深渊”时，不禁吓出了一身冷汗，再看看四周的一切都是那么的黑暗。天空中的一轮明月也都变得惨白和凄凉起来，无情的月光再一次撒落在了我的肩上，呼呼直吹的清风也随从而来。看到此景，我不禁大声地抽泣起来。
听到哭声的爸爸赶紧闻声赶来，望着坐在天梯顶端的我，用温和的话语对我大声说道：“宝贝，别怕，有爸爸在这儿呢！”。在他那坚定温和的话语之中，我感受到了莫大的鼓励，坚强地迈开了“人生”的第一步，经过漫长的“跋涉”，当我再一次拥抱在爸爸那温暖的怀抱中时，我感受到了那属于自己的独一无二的父爱。月光下，爸爸仿佛是一块玉石，正用他那温暖的怀抱安抚着我那受伤的心灵。
柔和的月光照耀在我的脸上，也照耀在我的心上，这难道不是世上最美的月光吗？
超越别人并不一定值得骄傲，真正值得的骄傲的，是不断超越自己。
昨天，在一节课堂上，我做了一件错事，也因此得到了相应的“赏赐”。
老师在课堂上津津有味的讲解知识，其他同学端坐着，听取老师讲解知识。而我呢？并没有沉醉其中，而是在和旁边的同学窃窃私语，自己聊自己的，完全不把老师放在眼里。老师温柔的看了我一下，而我完全不当一回事，就继续讲了起来，结果老师忍不住了，在全班同学的面前“奖励”了我。虽然没有点名“奖赏”，但我心里清楚是在批评我，顿时觉得面红耳赤，无地自容。好想挖个地洞爬出去，心里升起一丝讨厌老师的情绪。
下课后，我郁闷地坐在教室里，慢慢静下来思考：是不是自己做错了。反思结果，令自己羞愧不已。
第一：是我打扰了课堂纪律，而遵守课堂纪律是我应该做到的，老师批评我是对课堂负责，对我们负责。这是我纵容自己逾越了不该逾越的规矩，是对课堂的不敬畏。
第二：老师精心准备，认真传授知识，我无视老师的付出，没有认真听讲，既是对老师的不尊敬，也是对自己的不敬畏。因为心中无视了自己的课堂义务就是认真听讲，积极主动地学习。
第三：老师提醒过我不要讲话，可我却不当一回事，没有自我约束的意识，这是我对老师和课堂的不敬，对纪律要求的不敬畏。
这三点，都有力地指向我的错，我作为一个学生连应该做到的最基本的要求都没做到，哪还有资格去讨厌她。所以，我决定从现在开始革掉自己的这些问题。
叮铃铃……，我又和老师见面了。
我端坐在位置上，专注地倾听老师所讲的每一个知识点，生怕自己有听漏掉的。并及时做好笔记，以备课后复习巩固。当有同学找我讲话时，我没有理会他，而是紧紧跟着老师的思路走，不让自己分心。老师发问时，我积极思考，积极举起手回答。
很快，就下课了，我觉得这堂课我找回了曾迷失的自己，是名副其实的学生，格外充实愉快！老师走到我的面前，对我说：“看来，昨天和你说的话还是有用的嘛！”我微笑说：“是的，让我受益匪浅。”
因为在这堂课上，我真正做到了敬畏课堂：自觉遵守了课堂纪律，增强了自律意识，主动积极参与了课堂活动，圆满完成了课堂学习任务。今天的我值得骄傲，因为我超越了自己。我相信，只要心中有正确的准绳约束自己，有自律的意识鞭策自己，有危机感激励自己，我将是自己的骄傲！
