水是生命之源。一滴水虽然弱小,但是汇聚起来就会迸发出无穷的力量。我们要学习借鉴水团结融合的品行。一个人能干的事毕竟有限,而许多人聚在一起却能创造奇迹。水滴石穿,这个成语让我想到了做事就应像那穿石的水滴一样,坚持不懈,盯住目标,勇往直前。不能因为一点小挫折就后退。
事实证明,困难时再坚持一下,就能看到胜利的曙光。泾渭分明,这个不常用的成语,令我想到了现在的水资源已经受到了污染。我们应该从现在开始,保护珍贵的生命之源——水。水还让我想到了沥沥细雨。下雨的时候,我会飞奔到楼下,坐在一个小亭子里,欣赏着雨帘笼罩万物的景象。
万物生长离不开阳光,也离不开雨露。我们在享用水给人类带来的无穷益处时,也应学习水利万物、默默奉献的品质。
认可,是发自内心的赞许;是至高无上的肯定;是脸上真挚的笑容;是眼中热切的期待;更是对一个人最大的鼓励。
我是一名劳动委员,是班里的“小角色”我渴望得到大家的认可,老师的认可,便一直卖力的“工作”,保持班里的卫生,维护班级的形象。
但不愉快的事时有发生,那是一天下午,由于老师热情地为我们辅导作业,导致了静校铃响时,我们才逃脱了“苦海”。小课堂结束了,我和当天的值日生开始做值日,但同学们劳动热情普遍不高。
嘿,你瞧:有没改完错留在班里的同学;有同学在赞美老师无私的用自己的时间,对我们进行辅导:还有女生三三两两聚在一起,说着悄悄话。我知道自己必须有所作为了:一把拿起放在墙角的墩布,快速奔向水房,迅速涮好墩布,又“咚咚咚”的奔回教室……
我心里渴求着:静校铃啊,响的慢点吧;时间啊,您眷顾一下我吧。
但是,我心里的诉说,仿佛是无济于事,静校铃还是响完了,这时天已经黑了,值日生也走光了,甚至没有跟我说一声谢谢,就走了。
这时我的心里复杂极了,连忙像做贼一样,快速溜出教室,怕被主任批评在校内逗留。天上黑压压的,远处出现了一抹雾气,冷风吹呀吹,吹走了我的心绪。心情的烦闷,甚至让我失去了“立于天地之间”的勇气……
但我知道,我必须调整好心态,有更多的同学需要我的正能量;有朋友等待着我;有老师期待着我;还有一个班级等待着我去维护;有一个辉煌值得我去书写;有辽阔的大地、奔腾的河流、多彩的世界等待着我去探索……
我想得到大家的认可,因此,我必须努力调动班级劳动气氛。只有不惧“冷眼”和“嘲笑”努力向前冲,再向前冲,才会得到“鲜花”与“掌声”还有大家的认可。