亲爱的同学们,老师们,大家好!我是舜耕小学五年级二班吴震铭。今天我要演讲的主题是我爱祖国。
我们的祖国有历史悠久的长城,有最令人敬佩的伟人毛泽东还有现在为我们一直在奉献的袁隆平老先生。
在几千多年前我们中华民族建造的长城,是人类的奇迹、世界上独一无二的。长城的建立历经了几百年甚至上千年。这是多么伟大的奇迹!是我们伟大勤劳的古代人民智慧的结晶,没有这些人就没有这么伟大的长城。
毛泽东是新中国的脊梁,带领几万人征战沙场,他带领我们打败日本帝国主义建立了新中国。没有毛泽东就没有新中国也就没有今天。我们祖国经历了多少次的失败和磨难才在1949年10月1日建立了新中国,也才有了我们今天如此美好的日子。
袁隆平老爷爷是一个水稻专家。他培育的杂交水稻养活了上千亿的人。没有袁隆平老爷爷就没有可口的大米,也许我们的温饱也还是个问题。
同学们,我们要感谢这些人,同时我们也要好好学习,天天向上。从小事做起,例如上课认真听讲、爱护卫生……只有这样,才能争取为国家争光!
许久,琴毕,但它荡气回肠的琴音却一直游走在她心里,经久不息。又过了许久,琴音渐渐在她内心平息,继而沉淀。她睁开眼,师父毫不犹豫地下了逐客令:“回去好好感受,三日后再来。”
她起身,作揖,谢过后就离开了。今天是她第一次学琴,师父并没有教她弹,只是让她感受,在旁边听他弹。
三日很快就过去,她上山再次向师傅请教,还是那么回事,他弹,她听。
时光飞逝,转眼过去一年,早在半年前,她就想放弃了。她并不是没有耐心的人,只是她认为不练光听,又有何用?但来之前,她已听说了师父是个性情古怪之人,搞不好一气之下就赶她走了呢。于是她又忍了半年。
今天,是到师父这儿学琴满一年的最后一天,她要向师父坦白自己的不满。来到师父练琴的后院,师父仿佛知道她要来,领着她径直来到了后山,她正要说话,师父制止了她,一直领着她在后山逛了很久,很久。
直到傍晚,将整个后山逛了一遍,他们才回家。再次来到后院,师父领她坐入凉亭,此时,师父才开口。他吮了一口茶,抬起头,望着她说:“你是不是感觉很奇怪?”她重重地点了点头:“我是来学琴的,可是师父你一年来并没有教我弹琴,总是让我在听,光听能学会弹琴吗?”
“你知道,为什么我们现在才回来吗?”师父笑了笑,又问。
师父牛头不对马嘴的回答,她早就习惯了,但脸上的疑惑却丝毫不减。想了想,她摸着脑袋才挤出一个答案:“因为我们将整座山逛了个遍。”
师父摆摆手,说:“如果这座山只是一座小土丘,你可能逛一天吗?”她摇摇头。“正是因为它大,你才会逛那么久,不是吗?”师父仍在笑。
“山大有什么问题吗?”她终于忍不住了,“师父,我是来学琴的,不是……”
“唉——!”师父沉重的叹息打断了她的发言,“积土而为山,积水而为海。你听到了溪水的声音吗?你听到了黄莺的歌唱吗?你听到了蚯蚓翻土吗?”听到师父的话,她闭眼仔细回忆,她恍然大悟了:“师父,师父,不止,还有鹿鸣,还有犬吠,不对,还有,嗯,还有各种鸟儿的叫声……”她突然听到一阵熟悉的琴声,她知道这是师傅在弹琴,琴声的内容,竟然就是她一路上曾经听到的声音啊!她激动极了,兴奋地睁开眼。“天啊!”她又是一声惊呼,连呼吸都变得急促了。她不敢相信自己的眼睛,眼前,天上,树上,地上,水里,四周围满了动物,连地上含苞欲放的花现在都开了。
“这、这是怎么回事?”她望向师父。
许久,曲毕,可动物们却还没离开,似乎期盼着师父能再弹一曲,而她也能感觉到四周的树木还有余音绕梁。此时,师父睁开眼,道:“这,就是沉淀的力量!指间欲有天籁之音,心中必先存天籁之音。”
一语惊人,她如梦初醒,顿时大彻大悟。
那日后,她学琴更加专心,仔细回味师父曲中的每一个音调。后来,师父终于教她弹奏,她惊讶地发现,自己的进步如此神速,似乎自己的指间凝聚了无限深情。
师父告诉她:“学琴,不单是弹琴,更是悟情啊!它的前提条件,是积累与沉淀。”
天空中,百鸟盘旋,久久不散。