也许是因为她生在一个缺少童趣的年代，使她的童年缺少乐趣，形成了她冷漠的性格。
她的冷漠使我感觉不到温暖。我一直在努力地学习、学习、再学习，但是她对我的要求高出了我的想象，她给了我一个很好的环境让我学习，但在这种环境中，我孤身一个人，十分孤单，一个人默默地向前走着……
我很少得到她的表扬，即使考了满分，得到了奖状，她总说一句话，要学习。
也许是长期待在这种环境下，我渐渐的对任何事情都没有了新鲜感，努力向她对我的要求上奔，但是，当我好不容易爬上了一堵墙，正想要站起来看一看四周的风景时，她又在我的前方给我一堵更大更高的墙……
我又记起了童年的一些事情：每当亲戚家有婚礼、过生日的时候，母亲都让我上台跳一支舞或表演魔方，可当我站到台上时，感觉到有许多人看着我，就会有一种害羞的感觉顿时涌了上来。母亲还在暑假、寒假报了许多补习班，让我参加许多课外活动，她认为我喜欢做这些事情，可是我不喜欢表演，不喜欢上课外活动，我只想一个人看书。
当我打开手机，打开图片，才发现里面全是我的照片……
我一直认为我和母亲之间有一座山，我在山的这一边，母亲在山的那一边，当她站上山顶，我抬头看她时，我多么希望她下来看一看我。
“一二三，木头人，一不许笑，二不许说话，三不许露出大门牙。”这个童谣大家一定不陌生吧？对，这就是我们常玩的“一二三，木头人”的游戏。
那天中午，太阳猛晒，像一个恶魔。我们却不怕热，仍然在操场上玩着“一二三，木头人”的游戏。
游戏开始了。在前面的那位同学唱着童谣，大家也各自动起来。当那位同学唱完后把头一转过来，大家就变成了“表情包”。同学们的姿态万千，有的人蹲在地上，两脚分开，嘴巴张开，像一只欢快的青蛙；有的把双手往后斜着伸展开来，像一架要起飞的小飞机；还有的举飞“手枪”，像一位威武的、神气十足的警察。而我，一直在观察他们的一举一动，看同学们滑稽的动作和有趣的姿势，我忍不住“扑哧”一声笑了。接下来我悄悄地拍了一下转头人，他立马追赶我们，竟然追着一个同学绕着教室跑了一圈，那个同学才回到了安全区。这时，一个同学被抓住了，由他来当下一轮的转头人。
最有意思的是第二轮游戏开始进行了，一位同学绞尽脑汁，终于想出了一个滑稽的动作：一只手扶着下巴，另一只手放在后背，两眼翻白，头往前伸，做出一副鬼脸。游戏开始了，在转头人一声令下，大家做出了各自的动作，时不时有人发出笑声。最后在大家你追我赶的时间里一分一秒的过去，我一直努力着居然成了冠军。
我们的笑声飘得很远很远，“木头人”这个游戏让我终身难忘。
