在华夏文明悠悠的五千年历史长河中，各民族文化之间相互碰撞磨合产生了耀眼的光辉。如今这抹余辉仍照�d这中华的土地。
传统文化有好亦有坏，我们应该批判继承并复兴。
我们今天所享有的文化，是世界各民族人民创造的，也是人类史上世世代代传承积累来的，我们都是传统文化的传承者，都有义务传承并弘扬优秀传统文化。
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，它延续在社会生活的个个层面。例如∶传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等。我国很多地区都保持着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗，这些传统节日是中国传统文化的基本形式之一，也体现了古时人们的精神追求。许多像苏州园林、故宫这些传统建筑保留到今天，不仅为我们展示了古代传统建筑的独特美，还为我们展示了古人的智慧，更为我们留下了一笔无价之宝。以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表的中国传统文艺，不仅具有悠久的历史还蕴藏着丰富的文化内涵。
这类优秀的传统文化，在今天仍以强大的生命力影响着一代又一代人。对待这种文化我们不应该继承并大力发扬吗？
当今社会，封建迷信、封建礼教这些落后的腐朽的传统文化也凭借一定的影响力影响着社会。不过，这种影响力不是正面的影响，而是以一种负面的不健康的影响力阻碍着社会。有的人在这些封建思想中深受其害，例如受封建迷信的影响发生的天安门自焚惨案，这不仅使一条鲜红的生命变得惨白，更使一个家庭家破人亡。于此，对社会的影响就可想而知了。
面对这样阻碍社会的传统文化我们还应该继承和发扬吗？不，当然不。就是我们不能消除落后的传统文化的影响，我们也应该尽量自觉抵制这类不良文化的影响。
因此，对待传统文化我们应该秉持着“取其精华，去其糟粕”的态度，用批判的眼光看待传统文化继承其优秀部分，并充分利用并发挥其积极作用。传统文化也应与时俱进，做到在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。是故，我们应在批判继承的过程中不断推陈出新、革故鼎新，大力发展弘扬优秀传统文化。
于自身，我们应该在认识文化的发展历程中，理解传承传统文化的现实意义，大力发展弘扬优秀的传统文化，成为优秀传统文化的继承者和复辟者。
在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲伤和无常。
那些曾经念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里被我遗忘了。——郭敬明
泛着墨香的书页被轻轻翻开——《左手倒影，右手年华》这本书是在我陈旧的书柜上所有散文书中最能牵动我记忆的。
同样是郭敬明的著文，但它没有《小时代》那样犀利的笔功，也没有《悲伤逆流成河》那样悲剧惨烈，它只是缓缓地追忆迷茫的过去，却使我的心荡起一丝涟漪。
当小四提笔回忆他单车上的十七岁，我便闭上眼，耳边萦绕出郭敬明与落落写的《时间煮雨》：
——云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，这条路上的你我他有谁迷路了吗？
我想——这个夏天过去了，下一个夏天我便要与一起共度六年学习生涯的小学同学说：再见，其实我们互相都明白，各奔东西后我们可能会再也不见。
那时候，我想我也能跟小四一样提笔回忆我课桌上的——13岁。
当郭敬明写到最好的朋友小A去日本时，我想人生中不需要那么多人点缀，只要能拥有像小四与小A那样深厚的友情，哪怕只有彼此，也并不会觉得孤单，只是那样纯洁的友情只有存在于我们那最纯洁的童年。但也愿诺干年后能有这样一个人留在我身边，因为我相信牵着你的手，天再黑，我们都不会迷路。
其实，我怕诺干年后，我们在有幸相会你们都变了，变得我认不得，但我更怕，我们之间那纯洁不过的友情也上了蜡变得虚伪。假如那时我变了误入歧途，请你们唤醒我，因为我怕我变了，连记忆中都留不住你们……
诺干年后我一定会怀念曾经的你们，怀念曾经因为你们一阵微笑而荡起的微风，夹杂着一去不再来的从前浩浩荡荡的穿过我单薄的童年。纯洁，伤感，无穷尽。
每当听到快要毕业时，我就明白毕业季并不遥遥无期，没想到这心口就像小四一样被扯得生疼，很无奈的眼角泛起白光。我舍不得离开，我怀念这里的所有，包括我曾经恨过的课堂，在这上面我曾哀伤过，流泪过……
我在这不大的教室中，留下了我十三岁的课桌上看书的——小学生涯！
刷，刷，刷。
我听到时光断裂的声音，在我的身体里。
我多么想永远躲在这个时间里享受一段时光的掌纹。
永远躲在有你们笑声痕迹的地方，想念那个让我牵挂的你们。
我想我是该跟书中小四一样对自己回首的小学时光做个总结，回忆，感伤。我已经在给你们备注电话号码的前面加上——小学同学，因为我怕正如小四说的，在还念的时候遗忘了你们！
耳边，再次响起《时间煮雨》：
——天真岁月不忍欺，青春我荒唐不负你，大雪求你别抹去我们在一起的痕迹。
今夕何夕，青草离离，赶明月送君千里，等来年秋风起……
那些女孩教会我成长，那些男孩教会我快乐——让我们手把手划过悲伤河流。
我想我是该在毕业后，离别时，始终保持微笑，我不想哭，因为我若不哭，你们哭了，我至少在离别时可以给你们一个依靠的肩膀，与能守住你们钻石般眼泪的安慰。
愿那时我能面带微笑。
因为我怕母校与你们伤心……
