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变化多端的天气作文450字

admin 五年级作文 2023-09-21 88

今天下午的最后一节课,我在教室里聚精会神地看书。

看着看着,光线忽然之间一暗,我不自觉地向窗外瞧了一眼,只见远处天空乌云密布,这乌云黑压压的就向我奔来,不一会儿就刮起了大风,我估摸着这风得有6、7级呢!大树的腰弯得差一点儿都要被折断,风车前俯后仰,树枝、树叶、小纸屑处处飞,最后连行人都变得寸步难行,就更别提池塘里掀起的巨浪啦……

不知过了多久,天气只用了0。0001秒“唰”地一下变晴了,如同被施了魔法,太阳一下子又出现了,在阳光地照耀下,没有了乌云、大风……只有毛毛细雨还在淅淅沥沥地下着,人们打着伞,轻快地走路,这让我的眼睛很舒服,心情也随之雀跃。我最喜欢太阳雨了。

放晴了,天空一碧如洗,小鸟飞上枝头唱起了欢快的歌,岸边的垂柳也在整理被吹乱的柳条。太阳渐渐变得越发的耀眼,可以说,很刺眼,可是没有了小雨、没有了大风,只有阳光和紫外线的天空,又照的人们都睁不开眼睛啦,我不太喜欢这样的天气。

变化多端的天气,让我在一节课的时间里就感受到了四种天气的变化:乌云、大风、阳光、雨、晴。这真是让人捉摸不透。

语文,美在匀称工整的汉字;美在生动优美的句子;美在精雕细琢的文章……但我认为语文课最大的魅力莫过于引人入胜的课堂。

前两年的初中学习,语文课总是比较枯燥无味的,尽管听得很认真,却总感觉少了那么一点东西——激情。所以那是对于语文学习大抵没有太多兴趣,该记该背的烂熟于心,能考个不错的分数就满足了。

到了初三以后,换了一个有着丰富教学经验的语文老师。从第一次上课起,我就感受到了这个老师的“不同寻常”。第一节课只讲了一个话题“我要学好语文”。那深入浅出的道理,引入入胜的事例深深地吸引着我,并布置课后写一篇文章。我当时觉得:这个老师怎么不按常理出牌,开学第一天就要写作文的。但就是这样的一个语文老师,使我感受到了语文课的魅力。

老师上课时,总是要花十几分钟介绍一下课文的写作背景,引经据典,旁引博证。我听得津津有味,求知的欲望像电流一样刺激着我的大脑。满足了求知欲后,老师便开始一段段地分析文章。在过程中,还不时联系现实中的事例谈一谈,尽管谈得不多,但对于住校的我来说,还都是新鲜事。当老师讲到文章中最精彩的部分时,会情不自禁地提高音量,一口气好像都不喘地讲着,有时还会配上一些形体动作,讲完之后脸都微微涨红了。台下的我听着那磁铁般的声音和抑扬顿挫的语调,怎能不被深深吸引呢?

在各种类别不同的课文中,我最喜欢听老师讲解文言文。“知其然也要知其所以然”是他常挂在嘴边的话。老师对文言虚词的分析更为具体,更为透彻,经常询问我们“之”和“而”在众多用法中属于哪一种。因此在上课之前,我都会好好地预习课文,提前标注上一部分词语的解释,并在课上检验对错。久而久之,这倒成了我对语文学习的一大乐趣,课上也因此收获颇丰。最令我印象深刻的则是老师对于兼语用法的分析,“兼语”这个词我几乎从未听过,而且这种用法也不要求初中阶段掌握,但老师仍会仔细分析。尽管我听得云里雾里,有时感觉理解了,但一会儿又感觉不怎么对。在如此反复的过程中,我也得到了许多趣味。

魅力产生兴趣,兴趣产生动力。我对语文学习,尤其是对文言文的学习产生了浓厚的兴趣,每天都期盼着语文课,并在课后仔细琢磨不懂的地方。也正因如此,我将兴趣转化为动力,对文言文的理解更加深刻也更为牢固,考试也取得了更好的成绩。

感谢语文老师,为我带来一堂堂有着无穷魅力的语文课,有如魔法一般吸引着我。如今离毕业不远了,几十天后就再也无法上这样一堂充满魅力的语文课了。唉!真得感叹时光短暂了。