今天作文课上，刘老师带来了一盆绿萝。
这盆绿萝的叶子很茂密，有的像水滴型，有的像心型，还有的卷起来像一个害羞的小姑娘卷在被子里睡觉。真是千姿百态呀！它的茎蔓一节一节的，犹如一根根竹子往上攀爬。粗的像手指，细的像一条条柳枝，真好看！它的根须围绕在一块，像一个绿色的鸟巢。
绿萝叶子的纹路既像我们身上的血管，又像我们手掌的指纹，神气极了！
绿萝喜欢在阴凉、潮湿的地方生长。刘老师把它放在窗台上，打开窗户，清风吹来，它随风舞动，真美！它的生命力特别顽强，可以放到水里养，也可以种在土壤里。
绿萝就好像是一个空气净化器，可以吸走二氧化碳和甲醛，释放出很多氧气，让空气变得更加清新。
我很喜欢它，因为它很好看！我很喜欢它，因为它默默无闻、无私奉献给我们许多氧气！我很喜欢它，因为它生命力很顽强！
今天真是一个特别的一天，那平日里上课最吵的我们班却不像往日一样吵闹，可安静了。
原来那位可怕的老师发火了，平时可怕就别说，再加上老师发火，这比死还痛苦。平日老师就让我们抄本学期最多字的课文，还加上每天都要拿作文书去背诵一百五十字的作文或一小段，抄得手快废了，脑子要爆开了。
这堂课是那么的难过，好像有人调了下课铃声一样，好像在想好久没有这样安静，这次一定要上课上久一点，因为好景不长，难得啊！老师一节课都在讲地上很脏，学校老师跟他讲了，还有……还没到下课，每个人都领到了老师给他的“礼物”。有的人领了几个，有的人只有一个“礼物”，都是值日几个星期，抄第几课几遍，背诵几百字几遍。
时间一点一点地过去，我们终于等到了期待已久的下课。同学们都有一个愿望，那就是变成跟我们班上一位一问三不知的同学，因为他什么都不知道，所以不用，可这个愿望是不可能实现的。
下课了，同学们都没有放松，都在急急忙忙的做老师发给我们的“小礼物”。哪还有时间玩啊！
这是我班过得最惨的一节课，我们不会忘记。
