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最好的礼物作文

admin 五年级作文 2023-09-21 133

斯人已去,纵千言万语,难赋深情。

——题记

脑海内一个小小的身影时隐时现,本打算近身细探,却又瞬间消失,万般无奈正欲转身离去,那个身影却又闪现在眼前。

一点点靠近,眼前模糊的身影逐渐清晰——一个可爱的小女孩,正是幼年的自己。正想触碰,小女孩却娇笑着跑向一片光海,消失无踪了。望向那片海,思索片刻,我走了进去。

突然间,眼前出现一片光芒,我仿佛进入了另一个时空,是哪儿呢?一个后院,四下望去,一股看不见的潮水将我紧紧包裹,许多画面出现在眼前。抬头看向不远处,果然,见到了记忆中的那棵大杨树。它就那么静静站在那儿里,风吹动了它的叶子,仿佛等待我已久了。

不经意间,瞥见那一抹背影,眼前一亮:“爷爷!”泪水瞬间占据眼眶。“爷爷……还好,爷爷还在。”收拾好心绪,再次看向那里,有两个身影:小小的我和亲爱的爷爷。

一大一小两道身影,静止在那里。不知为何,被一股魔力吸引,忍不住靠近。近一些……再近一些……

眼前是这样一幅画面(一幅画面映入眼帘):小女孩趴在爷爷的腿上,爷爷一手端着茶杯,一手握着毛笔挥洒泼墨。顷刻间,一行行独到苍劲的楷书映于纸上。小女孩瞧着有趣,就伸出小手,捡起一枝树枝,在地上有模有样地学着,有时也偷偷喝上一口茶水,刚想因没被发现而窃喜却没想到对于年幼的女孩茶水苦涩难耐,她猛地闭上眼,小脸全部皱在一起。爷爷这时就会哈哈大笑,摸了把他特有的美髯。然后,抚摸着小女孩的脑袋,眼底尽是疼惜之色。

曾几何时,爷爷也曾这样看着自己,宠爱自己。这本是我一生最美妙的回忆:我趴在爷爷的腿上,用幼稚的话问爷爷为什么毛笔字这么复杂,爷爷语重心长地教我如何写好毛笔字以及如何做好一个人。可是现在爷爷已经走了,充满回忆的后院早已不在了。现在我长大了。虽说物是人非,物换星移,只留下了属于我和他的回忆,却也逐渐模糊不清了。但是那一个画面我永生不会忘记:爷爷写着毛笔字,小女孩在一旁歪着脑袋,一脸呆萌地问爷爷:“牙牙,这些是森么字啊?我怎么看了半天也看不懂嘞?好麻烦哦。”爷爷笑着停下来,用粗糙的大手握着柔嫩的小手,小手握着毛笔杆,一笔一画地勾勒着。爷爷语重心长地对小女孩说:“这练书法啊,最讲究仔细。这做人啊,就跟这练书法是一样的,一撇一捺都有讲究,千万不能马虎出错,不然这一步错,步步错,非但写不好毛笔字,更做不好一个人啊。爷爷我啊,有个心愿,就是变成一杆毛笔,教你写好字,教你做好人……”

爷爷语重心长的话语还回响在耳畔,忽然眼前一片白亮,“起床了!”母亲拉开窗帘对我说。睁开眼,阳光有些刺眼,迷茫了半刻,才发觉刚才的一切都是梦境。望向窗外,那棵大杨树还在坚守它的职责,静静地守在那里,叶子因微风而晃动。把一切尽收眼底,望向天空,我笑了。

当时的我并不理解爷爷这番话的意思,如今再细细品味,竟有大的奥妙。原来爷爷希望我做人像毛笔字一样,一丝不苟,严肃认真。时间过去许久,当年与“他”的许多事已变得模糊。爷爷虽然不在了,但他的那番话永远留在了我的心里,并指引我在今后的人生道路上不断前行,这便是爷爷留给我的最好的礼物,我视若珍宝。

有一支笔,已经与我渡过的两个春秋。时光通过指纹磨蚀了它身上的些许漆印,但依旧留存着买回时的模样。

那是一支铅笔,那种替芯的。自从它加入我的笔筒,便成为了我最长使用的一支笔。高一的时候,学习并不紧凑,因此在那学习的间隙,我拥有了许多的爱好,其中的一项便是手绘——也就是绘画。最开始用的是那种要削的铅笔,但损耗速度太快,便换成这支铅笔。

高一的时光,在那时看上去很漫长。高考离我们还远,我们感觉不到紧张;对于刚上高中的我来说,深感高中的新奇,觉得高中必将是一段有趣的时光。课堂上老师孜孜不倦地向我们灌输知识,而我也像老师所期望的那样,将知识一点一点地装入脑海。有时老师讲到重要的知识点,便会叫我们用笔画起来,钩出来。有时我会用红笔,有时会用黑笔,但用得最多的还是那支铅笔。但我并不是个真正意义上认真听讲的好孩子。有时感到无聊,便在一边的草稿纸上开始画画。随着笔头在空中一摆一摆,在草稿纸上勾出一笔一笔的线条。但那时我的绘画技术并不咋地,所以画出来的画并不好看。同桌有时看了会说:“vgly!”但这并没有打击我的信心让我的爱好就此沉船。

高一时的考试不多也不少。每一次考试前,我都只有临时抱佛脚,考完后便鬼哭狼嚎,然后在低落的心情中用这支笔画画。上学期,成绩起起伏伏,但基本没有进步也没有退步。虽然这样,但知识却是越来越多,以及日益增长的画技。然后就分班了。

分班后的我来到一个新的班级,新的面孔并没有怎么使我感到不安,更多的是新奇。很快我就熟悉了周围的一群人。不久后的一节晚自习,他们传着一幅圆珠笔作品画,并问我这画怎么样。我说了句还行,带着些不服气,但心里却是佩服。没有想到班上竟然有这么会画的人,或者说我一直认为在班上只有我会画画。我拿着那支铅笔,在纸上随便勾了几笔,发现自己的笔触和线条实在是惨不忍睹。好在后来的第一次考试中我找回了平衡感,然后继续跟随着时间的脚笔,渡过一周周的学习。

那支笔依旧没什么变化,最多算掉了点漆。座位也经过了几次调换,最终还是确定下来,一直到现在也没有变过。新同桌还算是个面善的人,也挺好的,体型有些厚重。然后在蝉鸣声中,我们从高一的教学楼搬到了如今的教学楼。我带着这么一支笔,开始了高二的学习。已经不再有高一新奇感的我,恍然如同老师所说的老油条一个了。在摸清了众老师的一番性格后,我时不时在“现在不努力高三就会后悔的”谆谆教诲中,我一边打着哈欠一边跟随着学习的进度,缓步前进。

时光果然如众人所言一般飞快流逝,高二上学其结束了,下学期也快过一半了,学习依旧波澜不惊的继续着。但一回首,发现,怎么就过去了那么长时间?眼睛一闭一睁,过去的是一天;思绪一念一转,飘过的是一段历程。在日益加速的时间中,是什么一直随着我?

有一支笔,已经随我渡过近两年的春秋,且将与我渡过剩下的一年多春秋。都说高三是会枯燥乏味的,但我想,有这么一支笔,应该不会那样吧。