我的家乡是个普普通通的小山村，它没有桂林山水那样甲天下，它没有苏杭二景那样靓丽，可它以那朴实的美，抚育着一代又一代的家乡人。
晨曦微露，大雾四起，小镇笼罩在雾姐姐的怀抱里，清凉的小荷塘，绕村的小白杨，变得虚幻，缥缥缈缈，犹如蓬莱仙境。老爷爷坐在椅子上，哼唱着家乡的小曲。静静地……静静地……
同村子里相比，小河却欢快得多，这是一条没有烦恼、没有忧愁、只有欢乐的小河。淘气的它正在追赶着小鸭子跑，不让它们安心的进食。有时，几个小孩子来趟水，它也不安静，一会挠挠这个孩子的小脚丫，一会挠挠那个孩子的小脚丫，欢乐的笑声总会在这里传出。
渐渐地，太阳公公爬上了树稍，后山掀开了面纱，像一位巨人守护着这个小山村。太阳升起来了，万道金光散落在后山上，给后山穿上了金色的衣衫，而这个小山村，也开始复苏，渐渐从睡梦中醒来。
这就是老家的清晨，给人一种朴实的美。
你的父母是不是给你报了许多补习班？你是不是有父母布置的额外作业？你是不是作文书、数学题解……学习方面的书都堆成山了？相信许多孩子都会回答：“是的。”
大多父母都是“望子成龙，望女成凤。”不停地给孩子做砖头厚的练习题册，不停地给孩子报补习班，以为这样，就能提高孩子的考试成绩。而恰恰相反，给孩子报过多的辅导班，写过多的习题，会使他们过度疲劳，这根本无异于拔苗助长，是没有用的。
父母也会经常催促孩子写作业。我觉得这样催促反而会使孩子厌倦写作业，最好让孩子自己安排时间，养成一个好习惯。
在这里，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我长大了，已经有自控力了，请你们把紧握着的手放开一点儿，让我们尝试，尝试着自己动手吧！”
都说中国的子女是“小皇帝”、“小太阳”，但又有谁知道，压在这些“小皇帝”、“小太阳”身上的学习负担是多么沉重啊！而又有谁知道，这些压力正是来自于“小皇帝”、“小太阳”的爸爸妈妈们，他们都希望自己的儿女成龙成风；还来源于学校的老师，他们都希望自己的学生个个考高分。
有些孩子考试后会被家长念紧箍咒，沐浴一场家长那十分牛逼的“口水雨”，有些孩子会吃到美味的“棍子炒肉”，还有些孩子会享受一级的VIP待遇：80分以下“女子单打”，70分以下“男子单打”，60分以下“男女混合双打”，甚至有些家长会根据孩子分数来决定要打几下，扣一分就打一下。
采取暴力措施是不对的，应该在孩子考差后鼓励孩子不要灰心，再接再厉，让孩子有学习的动力。
我想对家长和老师们说：“少布置点儿额外作业，让学生们轻松一点儿吧！”
唉！学生的压力真大呀！
