同学们，你们都有什么惊险的故事，让你们历历在目的。我也有过，在我比较小的时候，就差点发生意外，我或许就不是现在样子的我了，“嘿嘿”！那次“惊险”，使我至今难忘。
记得那一次，我们一家人和伯伯一家去一个亲戚家做客，那是一个比较年代久远又失修的老房子了。因为那个房子有点老旧了，楼梯墙壁漆面斑驳可见，而且已经开始脱落，狭长的楼梯都已有些破败了，走在上面都会发出“嘎吱、嘎吱”的声响。当我环顾房屋时，发现比我年长的一个姐姐正舞动着她的小手，小心翼翼，一点一点的在墙面抠白白的漆，而且是不是的把白漆拽兜里，忽然她停住手中的活，抬头并转身对我们说：“你们几个过来，我变个魔术给你们看。”一听魔术，我们蜂拥而至，她让我们闭上眼睛，此时她已经悄悄的把漆屑拧的粉碎放在手掌心，等我们一睁眼，她就开始“下雪”了，这突如起来的雪，使我们异常兴奋，在楼梯上我们叫啊，跳啊。不好，我突然踩空了失去重心，人从陡峭的楼梯上，头朝下“咕噜，咕噜”滚了下来，紧接着“咚”的一声撞在了墙上，额头还起了“鸡蛋”似的肿包，我疼的哇哇大哭，妈妈闻声赶来，即刻找来了菜油，给我涂抹起来。真庆幸妈妈来的及时，那个包几天之后消失了，也庆幸自己仅是撞了个包，而不是撞的血流，如果是血流，估计此刻的我额头应该有一道深而长的“墙角疤痕”了。
经历这次事情之后，我现在走楼梯都变得小心翼翼，特别是木质楼梯，踩实了才敢移动下一步，生怕自己再次滚梯子了，哎，真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。
“叮铃铃，下课了，老师您辛苦了！“哎”我和卜绍阳发出了一声失望的叹息。为什么会这样呢，这还得从昨天的科学课说起。
上课铃打响，我们刚坐到椅子上，只见科学老师捧着五六个盒子兴冲冲地赶来。我们都好奇地望着她手中五六个盒子，心想：老师葫芦里卖的是什么药？老师兴冲冲地走上讲台，对我们说：“同学们，我们已经学完了电路，现在我们亲自制作电路，让小灯泡亮起来，同学们先看我的演示。”老师说完，首先拿起导线和灯泡座，并熟练地把二者连接起来，接着用一根导线连接了开关，然后又用一根导线连接了电池，最后老师一合开关，小灯泡马上亮了起来。我看见老师的实验成功了，心想：我要是能亲自把小灯泡点亮，那该多好啊！演示结束，老师为我们分发工具，看着这些新奇的零件，我十分好奇，马上开始认真地拼了起来，不一会儿就把线路练好了，可是在安电池出现了问题：铁丝夹的太紧，导线放不进去了！我灵机一动，干脆把它们侧着放了进去。我紧张地合上开关，希望灯泡能发出光亮，可是它依旧沉默不语，这让我十分失落。在我焦急之时，听到了一声欢呼：“太好了，我们的灯泡亮了！”原来是于浩天他们组的灯泡亮了。我回身仔细查看电路。我的同桌卜绍阳抓过自己的电池递给我：“你的电池可能没电了，用我的试试”我接过他的电池，小心翼翼地取出原来的电池，换上新的电池，又轻轻地合上开关。可是小灯泡还是不亮，就在这时下课铃声响起，我和卜绍阳发出了失望的叹息声，默默地收拾东西，离开了教室。
虽然我和同桌没能把灯泡点亮，但我们不会放弃，因为做实验很有趣，我们一定会认真分析原因，争取下次点亮它，我们不会一次失败而垂头丧气，不会因为一次失败就怯于再次尝试。
