“下节课上什么”？有人问，我大声回答：“上作文”！那人便像泄了气的气球一样唉声叹气，说实话，我也认为那枯燥无比的作文课没什么能吸引我的，可当老师走进教室，开始讲课时，却让我着了迷一般的喜欢这节语文课。
“叮铃铃”上课铃响了，老师神神秘秘的走上讲台，先让我们猜了个谜语，便宣布今天的任务-吹气球。“张嘉妍”我一听吹气球的名单里有我的名字顿时喜上眉梢，蹦蹦跳跳地走上了讲台，接着我在一堆五颜六色的气球中挑来挑去，我皱着眉头苦想了一阵，我看她们还没有想好，我就先下手为强，眼疾手快地拿了一个玫红色的气球，可能是没反应过来，他们两个才开始挑选。司文惠左瞧瞧右看看，拿了个蓝色的气球，胡立阳本着谦让同学的原则，眼睁睁地看着自己钟爱的气球被“小司”拿起，心里不服气可又无能为力，只好随手拿起了旁边的黄色气球。
我先拿起气球兴奋的放到嘴边，老师一声令下“吹”我便鼓起腮帮子，小心翼翼地吹了起来，捏着气球两端深吸了一口气，又用足了所有的力气向气球里吹气，随着气球的不断膨胀，一个担忧使我心神不宁，气球这么大会不会爆炸呢？正因为这个担忧我的眼睛也在死死的盯着气球，双眼涨红，腮帮子鼓鼓的。这时我的脸已憋的宛如熟透的红苹果一样通红，我的气球也成了一个“大雪梨”瞧见这情景，我不禁高兴得眉飞色舞。我把气球捏住口子拿下来，顿时整个人就松了一口气，接着老师又让我们把球球扎住口，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。其实我绞尽脑汁也扎不住这气球，我冥思苦想了一阵，一个念头从我脑中一闪而过，把气球放一点气不就ok了吗？说干就干，我放松了正在捏着气球的手，把气球缩小了一些，但还是无济于事。我不禁有些失落，我一不做二不休，干脆把气球扭了起来，又走下了讲台。嗬！我的气球竟比之前的“大雪梨”小了不少，成了“小苹果”。
我看着面前的气球，心中竟有说不出的满足，提笔便写下了这篇“吹气球”。
星期五的时候我一放学，爸爸和妈妈就带着我和弟弟回到了妈妈的老家——黄石，因为当时天色已晚，所以我和表妹玩了一会儿，吃了洗了就睡了。
第二天早上，太阳已经晒到了屁股，我和妹妹这才起来，我们吃完早餐后就开始写作业了，我们越写越无聊。这时外婆走过来问我们“：现在我要去摘橘子，你们两个去吗？去的话就跟我一起走吧！”因为我们已经被无聊的作业烦的不能再烦了，所以二话不说就和外婆去摘橘子了。
咦，妈妈、表弟、小表妹还有弟弟都已经上山了呀？我也不甘示弱，飞快的跑了上去，终于追上了他们。我们来到了“橘子林。”哇，这里的橘子有大有小，有黄有绿，真是太好玩了。我摘了一个很黄很黄的橘子。把皮剥下来吃里面的果肉，“真是太好吃啦！”我不禁赞叹道，现在口里满是酸酸甜甜的味道，好极了！我发现橘子就像横着被压扁的橄榄球状。早期的橘子有很多还是上绿下黄的，而晚期的橘子全身都是黄色，只有一小部分还是上绿下黄的。
我想：现在应该是橘子成熟的季节吧！所以才这么好吃，妈妈说如果再晚一点摘就全要掉了，我们干脆现在能摘多少是多少！于是，我就开始忙碌地摘起橘子来。我啊！看到大的橘子就上前用力拉扯，直到拉下来为止。这时，妈妈走过来告诉我“：橘子可不能像你这样随便乱摘，你必须要用剪刀把橘子上面的枝连橘子一起剪下来，要不然的话像你那样随便乱摘，明年就没有橘子可以长起来啦！也没有橘子可以吃啦！”我听后明白了，于是我就拿起外婆带来的剪刀开始在上面剪，那声音“咔嚓，咔嚓……”的真好玩。
这时我又看见树最顶上面的橘子又红又大，看起来还很好吃，于是我就登上树，拿起剪刀，又在上面剪，把剪下来的橘子捅在自己的口袋里，当口袋装满的时候我就把这些橘子全部都放在篮子里。看见小朋友忙的不亦乐乎。，我不禁给这些摘橘子的小朋友，当然也包括我，起了一个队名，叫“摘橘子小分队！”就在这时，妈妈就在我的旁边，看到我上树摘橘子，也被我给“传染”了。于是，妈妈就叫我下来，她自己也上到橘子树上面去了。很灵活的把高头看起来最好吃，最大、最黄的橘子给摘了下来。我看着妈妈，心里想着：原来平时长得像猪一般笨拙的妈妈，也有像猴子一般灵活！
大家一直在摘橘子，忙的不亦乐乎，只有几个小家伙在旁边一直捣乱。
经过这次摘橘子，我不仅懂得了应该怎么摘橘子，还收获到了好吃的橘子，最后，我们还在橘子林来了一个大合影，带着我们丰收的橘子依依不舍的离开了。
