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您的课很受用作文800字

admin 高三作文 2023-09-21 69

老师是传授知识来哺育我们的园丁,老师也是我们在人生道路上的红绿灯,他们告诉我们什么地方该走、什么地方不该走。

我记忆最深刻的老师是个年轻的、非常自信、非常帅气的小伙子——任老师。他个子不高,微微发胖的脸上常眯起一双非常亲切的眼睛,总是穿着给我留下深刻印象的蓝衬衫和蓝色运动鞋。

我们是他的第二届学生。在他的课上,你会感到很轻松。在他的课上,你可以畅谈理想,说出对人生的感悟,也可以积极地举手回答问题,哪怕回答错误,只要是认真思考得出的结论,都会有加分奖励。在他的课上,我们有时可以听到非常美妙地道的亳州话,而在其他课上是听不到的,这让我们感觉很是亲切、很是温暖。

任老师要求我们每次语文课打预备铃之后都要读书,我们每个人都很尽力,放开嗓门地读。在这朗朗读书声中,我们的老师便会以他独特的走路方式来到教室门口,轻轻推开门,迈着矫健有力的步伐进入教室。

他将课本在讲台上放正,用浑厚而富有感染力的嗓子大喊一声“上课”,同学们便齐刷刷地站起来,响亮地喊出:“老师好!”一堂美妙的语文之旅就从这充满激情的时刻开始了。

讲到文言文的时候,他先会询问是否有人能背出这篇文言文,如果没有,他便会有些许失望,微微叹息;当有人在背的时候,他便会用手轻轻打着节拍,仿佛在听美妙的音乐。当那位同学背完时,他便会情不自禁地鼓起掌来,并说:“加一个勾。”这个情景是那么清晰、那么明朗、那么令人念念不忘。

他在课堂上,会用他自己独特的教学风格来给我们讲课,有时难以理解的知识点,他用一个巧妙的比喻就能让大家豁然开朗。他的课堂幽默诙谐而又不失严谨,重点突出而且妙趣横生。在他课上该严肃时严肃、该放松时放松。这让我们很是受用。

每当任老师讲得最激情、大家听得最投入的部分刚刚过去的时候,下课铃便响了。一次愉快的、充满欢声笑语的语文之旅就结束了。

去年暑假,我到表弟家玩。午饭过后,表弟对我说:“咱们去河边挖河蚌吧!”挖河蚌,对表弟这样在农村长大的小孩可能算不了什么,但对我这样在城市长大的小孩来说,就是新鲜事了。我顿时来了精神,连声说:“好,好!”

我们扛着铁锹、拎着水桶,兴致勃勃地来到河边。河水已经干涸,仅有一股小溪流顺着河中心的小沟唱着歌流向远方,水草懒洋洋地晒着太阳,散发出阵阵清香。“这里会有河蚌吗?”虽然我有些怀疑,但还是迫不及待地脱鞋挽裤,跳入河床,抡起铁锹就铲了起来。

“那里没有!”表弟大声说,“我们首先要找到河蚌爬过的痕迹。”“痕迹?”我疑惑地说。接着,就见表弟低头四下找了起来。“这里有!”表弟大喊道。我顺着他的手指看去,只见湿滑的泥地上果然有一条长长的凹痕,凹痕的尽头有一大块塌陷。表弟很有把握地说:“这里一定是河蚌的巢穴。”我兴奋起来,拿起铁锹,对准塌陷的边沿,使出吃奶的力气往下戳去,奋力一翘。“哗!”由于我用力过猛,一大块稀泥腾空而起,泥浆四溅……

没过一会,一个个硬邦邦、黑乎乎的家伙出现在我们面前,它们有的露出了半截身子,有的刚探出头,还有的索性打了个滚儿。

“这么多呀!”我一边说,一边蹲下身子,张开五指,顺着河蚌的边沿伸进泥里,像拔萝卜一样一掰,一个鹅蛋般大小的河蚌就被我抓到了手里。

夕阳西下,虽然我俩都成了泥娃娃,但是看着大半桶的河蚌,心里甜滋滋的。