今天，老师让我们观察小螃蟹，小螃蟹虽然不怎么动，不过也很可爱。
螃蟹刚到我家时，它一点都不会动，呆若木鸡，像在发呆，所以，我给它取名为“小呆鸡”。我问妈妈：“这小螃蟹怎么不动，是不是不舒服了？”不过妈妈回答：“不是啊！是小螃蟹还不熟悉我们家。”
小螃蟹全身披甲，甲硬硬的，带着一些青色。它还有细细的八条小腿，是它很重要的支撑力。不仅有强壮的八条细腿，它还有两只大鳌，我想着就是它的大兵器吧！两件大兵器被小螃蟹高高举过头顶，“大兵器”的中间很粗，真是只可爱的小螃蟹。
有一次，小螃蟹一动不动，我就想去玩玩它。于是，我拿了一根小棒子，撮了撮小螃蟹的壳儿，只见它一惊醒，八只细细的腿一蹬，大钳子高高举过，像是一位准备要上战场的大将军，一直前进，好像在对我说：“快把小棒子给我，不然我不饶你！”这时，我也很害怕，于是立马给小螃蟹倒了一点水，此刻，小螃蟹不再生气，好像在舒服地洗澡，看来这还真是一只爱享受的小东西呢！
就这样，小螃蟹成了我最好的朋友！
星期三下午，我跟以往一样，放学回到家就开始写作业。我先把数学作业写完。然后，做完了英语作业和语文作业中可以独立完成的部分。语文还有一项听写作业，我不知道怎么写，就弄虚作假，把要听写的先抄了大部分在听写本上，再去让妈妈帮我听写。我呢，装模做样地趴在桌上听写。
当听到一半的时候，我家的家庭微信群里来了一则视频信息。妈妈接收了视频，原来是表弟，他说他在写作业，有个不会的地方要请教妈妈。舅妈也看到了这个视频，说：“表弟的字写得很丑啊！”这时，妈妈说：“周嘉乐写的字也很丑，拍给你看看！”
我一下子慌了，说：“妈妈，我去找一本最近写的比较标准的作业给您拍！”我刚要跑出去，妈妈叫住我说：“周嘉乐，作业本拿过来，现在就拍你听写的字。”我没有同意，拿起本子，连忙跑到别的房间找了一本拿给妈妈拍。
妈妈发现我的举动和神情很异常，就一定要把听写本拿过去看。这一看可惨了，我的秘密被妈妈发现了。果然，妈妈看了非常生气，但是她没有打我，而是对我说：“周嘉乐，撒谎和作假都不是好孩子的行为。从小就要诚实守信，对待学习认认真真，绝对不能偷工减料。我们每天的学习都是为了自己，不是为别人学习。”说完，妈妈让我全部擦掉，重新给我听写了一遍。
我真正地完成了作业，心里很安心了。
