在我的小学学习生活中，老师无数次地批评过我，教育过我，但唯有那一次老师对我的批评，好像就在像刚才。
记得那是一节班会课上，老师给我们讲学习的重要性。她还提到了她原来教过的一位学生，小学学习很好，可上了高中之后成绩不如以前。
开始，我听得很认真，一边听着还为自己的以后在脑海中勾画着。其实我听懂了老师的意思，那就是现在要好好学习，因为现在的高中不好考，竞争比较激烈。
说着说着，她还提到了那个男孩的性格：“我记得那个男孩的性格与我们班赵锦东有些像。”“嘿！那是我。”我沾沾自喜地想，可老师紧接着又说：“但是那个男孩的学习成绩要比赵锦东高得多。”
瞬间，我连那点儿沾沾自喜的劲都没了。过后，我又仔细地想了想：老师分明是在暗示我，在批评我的成绩还不够好。
晚上我躺在床上时，又想起了老师说的话。我再次清醒地意识到，老师是在激励我，让我好好学习。想想自己以前觉得学习不重要。虽然老师也曾提醒、批评过我，可我却依然执著地“听天由命。”
一连串的思考，使我暗暗下定了决心，今后一定端正学习态度，上课认真听讲，努力学习。
我接受过老师的各种批评，但这次别样的批评，让我印象更深。而让我有了这些收获的，正是懂得教育、引导学生的范老师。
教室里，笔尖下落到书本的声音不绝于耳，划过之处，都留下一道黑色的痕迹，大家时不时往写满字的黑板上抬头看一眼，然后忙于低头抄着笔记。而可怜的我，眼前能够看到的，只有那些字所发出的“霓虹光”。
“看不到——一点儿也不清楚——”我极力眯着眼睛，但是不论我眯的有多厉害，不论我眼睛睁得有多大，脖子伸得有多长，我，依然看不清前面的字，最终我放弃了，残酷的事实，我竟然近视了，我是班里有名的好视力啊，这一次，我真的近视了。
“不敢相信，真的不敢相信——”我背着沉重的书包，走出校门，天是灰蒙蒙的，地是灰蒙蒙的，我感觉恼人的秋风也是灰蒙蒙的。我揉了好长时间的眼睛，直到爸爸站立在我面前，我才清晰见到早已在等我的父亲。坐上电瓶车，合上雨衣，我把头深深埋在爸爸的后背。
回家的路途很是寂寞，终于我还是忍不住开口了：“爸爸——我好像近视了”“你天天玩手机，怎么可能不近视！”他生气起来。这一次，我没有顶嘴，只是静静听着他的呵斥。
到家了，爸爸居然心平气和了，“眼睛是一辈子的事情，如果你现在不好好保护和珍惜，以后很不方便的，我不反对你用电脑和手机，但是你眼睛近视完全是因为过度玩电子产品的啊！”我知道我无力反驳，更无话可说。
“我希望你能够有出息，以后不要像我一样，没有条件找份更好的工作，因为自己的文化水平不高，现在是你学习的黄金时间，你如果荒废在游戏上，那会终身遗憾的——”说着说着，爸爸有自责起来，灯光下，我看清楚了他的疲倦和沧桑，更有对我的期望和疼爱。
我知道，爸爸只对我说这些话，他一直是不太会表达的人，我对自己的用眼过度懊悔不已。“好了，周五放学我和你妈妈陪你去配眼镜，今天开始，手机暂时我收着。”
“嗯，爸，我明白了。”
晚饭后，我非常自觉的到书房里认真做作业，我想，我这次有领悟了，只不过很痛。
