秋姑娘就像一位神奇的魔法师，魔棒一挥，果园就像一幅美丽的图画。
热情的苹果小姐向秋姑娘频频点头，秋姑娘把红色给了苹果小姐，她通红的小脸蛋露出灿烂的微笑，在树丛中躲躲闪闪，好像在跟我们玩捉迷藏呢！秋姑娘把紫色给了“红玫瑰”葡萄，一串串紫莹莹的葡萄像一颗颗紫宝石在闪闪发光，荡啊荡，荡来了秋天的硕果累累。
秋姑娘是辛勤的粉刷匠，挥了挥手上的小刷子，果园就变得五彩缤纷。秋姑娘走到梨哥哥身边，小刷子蘸蘸黄色，三下两下就把梨哥哥刷得油光透亮，看上去精神焕发，像一盏盏明亮的小灯笼给人照明呢！梨哥哥格外有礼貌，连声说：“秋姑娘，谢谢你，秋姑娘，谢谢你。”秋姑娘端庄地笑了笑，便默默地离开了。秋姑娘踮着脚尖，悄悄地，悄悄地，走到橘子树前，立马蘸上颜料，三下五除二地把橘子刷了一半绿一半黄。周围的果树都哈哈大笑，嘲笑橘子真难看。橘子们尴尬地低下了头，心中充满了懊恼。秋姑娘看了很不好意思，就把橘子刷成了金黄。
丰收的喜悦早就传到了人们的耳朵里，他们来到果园，采摘水果。最引人注目的是苹果树，跑来了三个孩子，一个扶住梯子，一个拿着大篮筐做准备，另一个爬上梯子摘苹果。数摘苹果的最辛苦，摘苹果的孩子奋力爬上梯子，用手掀开叶丛，小心翼翼地折断茎，生怕苹果掉到地上摔坏了，摘了一个，说声“接住”，拿着大篮子的孩子稳稳当当地接住了。对于孩子们来说，摘苹果是愉悦的！果子采摘完了，孩子们一路蹦跳着，嘴里哼唱着：“今天虽说大丰收，我们不丢掉一个果。”
啊！秋天的果园是一幅迷人的画卷，是一首欢乐的歌曲。我爱秋天的果园！
在这样的夜晚，初春的颜色被夜关在玻璃窗外。窗前那株枫树依旧静悄悄地立在那里。他点起一根烟，烟圈似一缕缕的忧愁散开了，散开了……
他，是某某班的一个班主任。他有着每个老师都有的责任心，他期望着他的学生有一天能振翅飞翔，他用自己全部的力量去填充那一双双求知、深澈的眼睛。可是，他的学生好像有着用不完的精力，甚至大部分课堂的气氛太过活跃。有时，他想批评他们，可是他怕伤害了学生的心，他不想失去一个学生。是的，一个学生也不能少。
他熄灭了烟头，转身走出办公室，走在那条熟悉的长廊上。他真担心，还有这么远的路，学生还要默默地去走，去承受。可是……
长廊边花儿似乎没有感觉到春的气息，那样慵懒。常听别人说，熟悉的地方没有景色。是的，不曾美丽过。
突然，教学区的灯光都熄灭了，停电了，校园里引起了一阵躁动。
他摸出兜里的打火机，加快步伐向教室的方向走去。他猜想，或许他能肯定，他的学生此时此刻正趁着这“绝好的”环境在尖叫，在打闹。
走到门口，他放慢了脚步。他回想刚才路过的这些班级，很安静。是的，在勤学守纪周各班的表现是优秀的。他突然感到很虚弱，他怕看到他的学生一窝峰似地挤出教室，然后跑回寝室。不难想象，那时在一幢教学楼内，混乱与安静将形成强烈的对比。如果真是那样，他不会再有老师的气度与宽容，尽管他们这一周表现得也很好。
可是，教室里依旧静得可怕，好像那是一片不曾有人坐在里面的荒区。他的脑海里跳跃着几个假想：难道他们知道要停电，提早回去了？难道他们不顾他的用心和学校的纪委私自结束晚自习吗？他不敢再往下想只是用那颤抖的手推开了教室的门。他要对着这个空旷的教室大喊，希望他的学生能明白学校和他的用心良苦。是的，他是要发泄一下他的情绪……
灯，一闪又灭了，又一闪，整个教室都亮起来。60颗脑袋齐刷刷地转向门口。他张着的嘴巴慢慢合拢，事实竟如此出乎意料。他的学生竟一反常态，静静地等待灯光的开启。此刻又凝神在微亮的灯光下，教室里只有“唰唰唰”的写字声。他们好像在祈求永远如这一刻的宁静，是的，在这样的氛围下，他们想要学习。
他微微地点了点头，勤奋，守纪是他们此刻最好的形容词。他应该感谢，感谢学校让他的班级重新营造了一个安静学习的氛围；他应该感谢，感谢他的学生用勤奋守纪的精神给了他继续和他们走下去的勇气。他竟然才发现，花的美丽不仅仅在于她的绽放。
熟悉的地方没有景色？不，这莹莹的灯光，这凝神的希望已构成了蓬私一道最亮丽的景色。
