人从一出生开始，必要经过婴儿、幼儿、少年、青年、壮年和老年阶段，缺一不可，可如果我越过少年阶段，直接变为一名青年教师会怎么样呢？
假如我是老师……我开始幻想起来。
“叮铃铃……”我踏着上课铃声来到了教室，教室里的学生都安静地端坐着。我用清亮的声音喊了一声：“上课！”一位女生随即站了起来：“起立！”我微微一笑：“坐下！”然后开始讲课：“今天我们讲的是第五课……”
课上到一半，便有各种各样的问题出现了。一位女生趴在桌子上，连连打着哈欠，我轻轻地用手碰了她一下，她立马坐端正了；有两三个男同学偷偷在讲话，我“咳咳”了一下，没想到还变本加厉起来，忍无可忍，大声吼了一声：“安静。”这才消停下来；窗外一群鸟飞过，都有人大惊小怪，尖叫起来，惹得全班人都围观……
这一堂课总算是有惊无险的过去了，我舒了一口气，拿着书本走出了教室。
回到办公室，我发现办公桌上叠着一堆厚厚的作业本，刚想坐下来休息一下的我立马开始批作业。可这作业我是越批越恼火，怎么和我布置的作业格式完全不一样呢！找来课代表，把不合格的作业全都退了回去。终于可以休息一下啦，可这会儿又有学生来打小报告说XXX和XXX打起来了……
天啊，我真的受不了了！“喂！醒醒！”我睁开眼一看，同桌的脸映入我的眼帘。原来是我在午休时睡觉在做梦呢。
我赶紧把下午第一节课的书准备好，准备上课，看到老师进来，我没有平时的松散，而是感觉到深深的敬意，做老师，真的不容易啊！
假如我是你，我就会明白了你的艰辛和付出。
这个暑假，我和同学们做了一个非常有趣的游戏——“吸管建塔”。
这个游戏的规则是这样的：选出红、蓝、黄三队，每队六人，各队分发十包吸管，看哪个队用吸管堆出的塔又高又结实，哪个队就胜出。
比赛开始了，队长先给我们每个人六根吸管拼三角形，再由两位同学把拼好的三角形粘成塔状。刚一开始，我就犯难了，该怎么拼呢？正当我急得满头大汗时，一双手如及时雨一般伸了过来，赶走了我的急躁。原来是我们队的队员，他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端，最后把这些吸管合成三角形就OK了。在他的帮助下，我的三角形很快就拼成了，而其他同学也陆续拼成了自己的三角形，幸亏有这位团结友爱队友的帮助。
开始粘塔了，我队同学很认真，都在齐心协力完成各自的任务。再看看别队的同学，他们叽叽喳喳，不知所措。渐渐地，我们的宝塔已经完成了一半，大家开始兴奋起来，你拉我推，好不容易粘了一半的塔又散了，大家一下子傻眼了。队长鼓励我们不要泄气，我们马上集中精神重新开始，这次大家比上次更加谨慎努力。功夫不负有心人，不过二十分钟，宝塔终于竣工了，虽然不是很美观，但是因为有大家团结的力量分外牢固。
激动人心的时刻到来了——评判开始。另外两队粘好的塔松松垮垮，评判员手一松开，他们的塔就散架了，支离破碎。再看我队的塔，无论评判员从多高摔下来都完好无损。很显然，我们队大获全胜，大家激动得抱成一团庆祝这来之不易的胜利。正因为这是大家辛劳的结果，所以我们格外珍惜。
这个暑假过得意义非凡，因为这个“吸管建塔”的游戏让我懂得了：团结的力量不可估量，人心齐，泰山移！
