狐狸先生从城里回来了，它在城里看见了许多超市，大家都上里面买东西，方便极了！它就想在森林里也开一家超市。
森林超市开张了，走进去准让你眼花缭乱，小动物们好奇极了，都想来看看这家森林超市。
有一天，小鸭子也想去森林超市看一看，就问妈妈：“妈妈，狐狸先生开了一家超市，我能去买东西吗？”
妈妈说：“好的，你要买一些好东西回来呀！”说完妈妈就把篮子和钱给了小鸭子。
小鸭子走着走着就到了森林超市，它一打开门就看见超市里有各种各样的东西，有水果，有运动用品，有衣服，有零食，小鸭子看得目瞪口呆，都不知道买什么了。
这时小鸭子看到小猫走到鱼罐头柜台左看看，右看看，拿了一个沙丁鱼罐头放进篮子里。小鸭子看小猫这么喜欢沙丁鱼罐头，觉得一定很好吃吧，就也拿了一个沙丁鱼罐头。
这时它又看见了小狗走到体育柜台拿了一个迷你跑步机，高兴地把迷你跑步机装进了篮里。小鸭看到小狗那么高兴，便也拿了一个迷你跑步机，它觉得篮子已经很沉了，但是它还想再买点其他东西。
小鸭子左逛逛，右瞧瞧，又看见牛伯伯在稻草柜台，买了一捆香喷喷的稻草闻了闻说：“嗯，真香啊。”说完它就把这捆稻草放进了篮子里。小鸭子看牛伯伯的样子，便也凑上去闻了闻，嗯，是挺香的，就也拿了一捆稻草。它觉得买的已经差不多了，就去结账了。
小鸭子回到家对妈妈说：“妈妈，我买了好多东西，都是大家喜欢的，快来看看吧！”
鸭妈妈看见小鸭子买的这些东西说：“傻孩子，你买的都是别人适合的东西，不适合我们。要走自己的路，不能跟风别人啊！”
小鸭子低下头，红着脸说：“妈妈，原来是这样，下次我一定只买适合自己的东西！”
如果猫头鹰叫得像喜鹊一样讨喜，全世界的鸟都叫的如喜鹊一样讨喜，那么百鸟争鸣的春天也就不复存在了，不管你走到东边，还是西边，一路上全是千篇一律的“讨喜”，这个世界应该单调得可怕。因此，要有生机勃勃的春天，就要允许各种各样的声音出现。
于社会而言，不同的个性不仅丰富了生活的色彩，甚至还推动了社会的发展。没有个性张扬，没有思想交锋，怎么称得上是“大家”，怎样才算“和谐”呢？
世界上有许多不被常人理解，不同于常人的声音，从米开朗琪罗，到伽利略，到托尔斯泰，再到梭罗自个儿跑进瓦尔登湖里隐居，然后他们在各自的领域为世界开辟了片全新的大陆。如果《月亮与六便士》的男主人公一生守在充裕生活轨道上，如果《杀死一只知更鸟》的主人公不跃起为黑人维权，那么不管在书中，还是在现实，他们就会在时代的浪潮中消失，我们就听不到那些鲜活的生活呐喊出来的华章了。
既然社会因各种不同而美丽，我们应该尊重不相同的人和他们的个性。因为我们知道他们的存在是有充足理由的，伏尔泰说过一句话：“我不同意你说的每一个字，但我誓死维护你说话的权力。”允许不同的个性存在，是社会大众该做的事。维护少数人的权利，给每一个人以表现自己的勇气，才能创造一个兼容并蓄的健康环境。
于个人而言，他们发扬自己的个性，选择了自己与众不同的人生——尽管有时并不讨人喜欢。假设一个孩子的人生方向倾向于艺术，他认为艺术能给他带来快乐，实现个人价值，我们便没有理由强迫他去做一名科学家，尽管做科学看起来更符合主流社会价值观。假设人人都去研究核武器，基因和宇宙黑洞，那么世界将失去动听的歌声。
对于现代的年轻人来说，除了尊重他人的个性和思想，更重要的是肯定自己的价值。如果接受过简单的逻辑学教育和批判思维训练，用上述方法确定自己的想法有一定价值，知道自己在做什么，那就保留自己的个性，寻找属于你自己的志趣，发出有个性的声音，相信你也会为世界增添一份色彩。
阿蒂克斯说：“因为知更鸟为我们歌唱，所以不要杀死一只知更鸟。”那么，也不要赶走一只猫头鹰，因为它也为我们歌唱，虽然唱得有些怪异，不那么好听。
