我亲身经历过那炎暑逼人的夏天；游赏过五谷丰登、秋高气爽的秋天；看见过纯白无暇的冬天；可最让我情有独钟、念念不忘的就数春天了。春天，有清香、有颜色，还有生机勃勃。春天妈妈来了，温柔地催着：“草儿、花儿、树儿，该醒啦！”花儿、草儿、树儿听到唠叨后，就慢吞吞地起床了，小草从地下探出了头；花儿张开了手掌；树儿又开出了花儿、叶子。闻起来有一丝淡淡的幽香。草儿像绿绿的地毯铺在地上；花儿五颜六色，争相开放，玫瑰开了，紫得似黑、红得似粉。油菜花也不甘示弱，黄色再配上绿油油的淡绿，美丽极了。
九山湖里的小鱼欢快的游动着，湖水静得让你感觉不到它在流动；清得可以看见湖底的沙石；绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。来湖中游泳的人络绎不绝。
走完九山湖就来到了九山公园，里面的景色应接不暇，眼前一片明艳。每当我看见那草坛时，就会不禁想起一句诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
春天不仅到了九山湖、九山公园，还来到了花坛。远看花坛像一块翡翠。近看花坛，上面是无数碧绿的树枝。
春雨绵绵，春雨演奏家演奏了春天的交响曲：“滴滴答，滴滴答。”多么好听的一曲自然歌曲。春雨像一根根绣花针，绣出了一幅连绵不断的画卷；又像一颗颗珍珠，将春天点缀的漂漂亮亮；春雨给了大地营养，让她长得更加繁荣昌盛。
杨柳在河边照镜子，一阵微风拂过，她就甩起那一条条辫子。
九山的山上一到，可真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态乃千；山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；温州的山可真够险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
泉水哗哗地流着，“叮咚，叮咚——叮咚”泉水原来也是个小小音乐节家。
树林里的树真高啊，高得比教学楼还高嘞；树林里的树真多啊，数也数不清；树林里的树真粗啊，就连十个小朋友手拉手也围不住它。
树林里可真热闹啊，小白兔与小灰兔一同去拔萝卜；小老鼠在逃老虎的掌心。这一定会是一个旅游胜地。
鸟儿非常多，看见了这只，又错过了那只，看见了那只，又错过了这只，大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上；有的飞起来；有的在扑翅膀。
田野里的菜有成千上百万个，有花菜、球菜、芹菜……对于我这个小吃货来说，春天就是吃的福利季节。
春天，藏在许多树里、草里、花里，这个世界其实并不丑陋，只是缺发现美的眼睛。
【篇一：放风筝作文三年级】
曹程伦
春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。
星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。
刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。
在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。
【篇二：放风筝作文三年级】
查思琪
星期天，风和日丽，我和小明要到体育广场放风筝。
到了体育广场，都是来放风筝的，各种各样的风筝在天空中翩翩起舞，有“小鸟”的风筝、“燕子”的风筝、“花蝴蝶”的风筝……就是没有“蜻蜓”的风筝。
我对小明说：“要不我们把我们的‘大蜻蜓’放飞吧？”小明说：“好的，马上我们的‘大蜻蜓’就要飞上天空了。”
我们失败了很多次，最惨的是，我们的风筝掉在了地上，被一只淘气的小狗叼走了，我大喊：“你这个坏东西，快把风筝还给我。”我气得火冒三丈。
小狗把我们的风筝交到了一个小女孩的手里，小女孩把风筝还给了我们，我和小明继续放风筝，我们的风筝最后还是飞向了天空。一个个风筝就像带着我们的希望和梦想越飞越高……
我明白了一个道理：做什么事都要有耐心。
【篇三：放风筝作文三年级】
王子乐
星期六的早晨，天气晴朗，我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。
我和哥哥刚到公园里，看到里面非常的热闹，往上一看，天空上飘着许多风筝，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。
我的风筝是一个“蜻蜓”，我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着线绕着公园跑了一圈，大声地叫：“放！”我赶紧把“蜻蜓”给放开了，哥哥又跑了一圈，风筝终于飞了起来。可是，我们的风筝是飞得最近最低的。风停了，所有的风筝全部落了下来，但我们的风筝却没落在地上。风变大了，我和哥哥的风筝又飞了起来，此时，我们的风筝是飞得最远最高的。
从那以后，我就喜欢上了放风筝，知道了放风筝的乐趣。
【篇四：放风筝作文三年级】
车博文
星期六的早晨，天气晴朗，我和同学到体育广场放风筝。
刚进大门，一抬头就能看见各种各样、五颜六色的风筝，有“蝴蝶”的，有“仙鹤”的，还有“小鸟”的……
我看天上没有“大蜻蜓”，于是，我和同学就开始放我们的“蜻蜓”风筝。首先我拿着线团，同学拿着风筝。风一起，我就赶紧围着广场跑，不一会儿，风筝就飞起来了。
我们的风筝一会儿飞得高，一会儿飞得低。风变大了，我们的风筝直穿云霄，就像天上飞的一架小飞机。我们很高兴。
只不过，有一次风筝明明飞得很高，可是，突然风停了，我们的风筝摔到了土里。
这使我知道：没有事情是一次就能成功的。
【篇五：放风筝作文三年级】
付璇
星期六，风和日丽，万里无云，我和哥哥高高兴兴地去体育广场放风筝。
刚进门，我就看见了老爷爷和老奶奶在练剑，还有的人在跑步。
我往天空上看，许多的风筝在天空中飞舞，有大金鱼风筝，有蝴蝶风筝，还有小燕子风筝……美丽极了！
我和哥哥开始放风筝，哥哥让我举着我的蜻蜓风筝，哥哥说：“放！”哥哥扯着线轴就飞快地往前奔跑，风筝慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中摇曳，我的心也跟着飘了上去，要是我能在天空中飞翔，那该多好呀！我的风筝飞得是最高的，风筝飞到了云里已经看不见了。
这就是我的风筝，我爱放风筝。
【篇六：放风筝作文三年级】
李意成
星期天的上午，天气晴朗，风和日丽，我和哥哥一起去体育广场放风筝。然后，我就和哥哥兴高采烈地去了。
到了体育广场，哇！体育广场里人山人海的，都是来放风筝的吗？我和哥哥是第一次放风筝，不太会放，所以我就和一个女生学。她说：“你们先拉风筝线，然后再有一个人举着风筝，拉风筝线的那个人说放，然后举风筝的那个人就可以放了。”
我和哥哥也试了试，我举风筝，哥哥拉着风筝线，我们开始放了。虽然我们在没放之前感到很容易，可实际上一点也不容易，风筝根本飞不起来。我说：“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。
走在路上，我看见了广场里的小鸟好像在笑话我笨，我不服，我又向广场走去。我这次没有那么快放风筝，而是先试了试风向，现在风很大，我又开始放风筝。这次我成功了，我的风筝飞得很高，好像在笑小鸟飞得不高呢！
做什么事都要坚持！我喜欢放风筝！
