生活中，我们每个人都随时随地随身带着五官，永不分离，它们各具不同的样貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。
眼睛是心灵的窗口，她或冷酷，或热情：或迷人，或可怕。我们用眼睛互相交流着，传达着喜怒哀乐，她毫无保留，传达着我们内心的世界。春天，百花齐放，万物复苏，没了眼睛，我们的世界便是黑暗又无光的，既不能很好学习科学文化知识，也不能看到这丰富多彩的世界。
接下来就说说耳朵吧！两个耳朵就像两个小卫土，虽然座位不太显眼，但却是我们重要的信息机构。听老师讲课，听美妙的音乐，都离不开它。
“海拔”最高的当属鼻子了，它在中央，上有眼睛，下有嘴巴，旁有耳朵，自己笔直地站在那儿，像一位神气威武的大将军，给人居高临下的感觉，可是如果一不小心摔倒，他将第一个与大地亲密拥抱。
鼻子的下面便是嘴巴了，他的外形各式各样，有小巧的，宽扁的，厚大的……大小不一，它既能吃香，又能喝辣，是典型的“美食家”！但是“病从口入”告诉我们，吃东西一定要讲卫生。
眉毛只在五官中起装饰作用，那形容人弯弯的柳叶眉，不都好看吗？但是，它真正的作用是为眼睛防沙挡雨，有了“天然提坝，”连汗水也乖乖绕道。
人的五官，我只觉得外形与作用，有如上的差异，并无爱憎在其中，但如果能团结一致，各尽其职，才会越来越美！
第一次玩拼装还得从一年级六一儿童节那天说起。
那天天气晴朗，太阳都觉得我们会有好事情，从云上爬了出来。
快放学了，代老师抱着几个大箱子，不知道是什么。代老师说：“这是你们六一儿童节的礼物，依次排队来取。”当时我就想：这里面会是什么呀？听说是发玩具呢，是我喜欢的陀螺还是悠悠球？
当我拿到礼物后，我看到盒子上面画的是个直升飞机，我轻轻摇一摇判断这是什么玩具。哟！怎么是散的？不会是坏的吧？
这时，代老师说：“都回到家再拆开玩，现在准备放学了。”
放了学，我飞奔回家，拆开后，果然全是零件，有个图纸。我左思右想才明白，原来这是要按图纸一步一步拼上去，组合起来。
我把一个小零件按上去，但是过了一会儿就掉了，好像这个这些零件天生就跟我过不去似的，总是把我的手按得生疼。我忍受着手指的疼痛，跪在地上，仔细看着图纸，一步一步按说明安装，脸因为用力而涨得通红。终于，一个小飞机安装成功啦！
我开心极了！感觉好有成就感，这么难安装的拼装就被我拼成了！我址分自豪，十分开心！就像小鸟在天空飞翔，就像骏马在草原上奔驰，就像小鱼在水里游泳。
从此，我就喜欢上了拼装。我拼了很多玩具，有飞机、坦克、大炮，有幻影忍者，还有一次我拼了一个大大的轮船，摆在我家的柜子上。就在前几天，我还拼了一个大大的机甲巨龙战车呢！
到现在，我还在玩拼装，但不像以前那么笨手笨脚了，我现在也是一个拼装高手了。
在童年里，拼装给我带来了许多乐趣，可以说拼装伴我成长。
