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鸡蛋的启示作文400字

admin 四年级作文 2023-09-21 115

“5——4——3——2——1——又失败了!”作文班一阵喧闹声。听到这里你可能会问我们在干什么,嘿嘿,我们在做实验呢。

实验是这样的:一个人把鸡蛋放在手心,看能不能把鸡蛋握碎。

实验开始了,第一个上场的是小杨同学,她手中握着鸡蛋,开始了,她用尽了全身力气,奋力一握,可鸡蛋没有一点裂痕,反而她的五官却拧在了一起,我们都惊呆了,要知道小杨可是我们班的大力士啊!我们都在默默地思考着,这薄薄的壳里究竟藏了多少不可告人的秘密啊!

老师告诉我们,这是因为它能把压力均匀地分散到蛋壳地各个部位。

听到这里,我突发奇想:如果把蛋壳做成逃生装置不就把它的作用发挥到极致了吗?我发明的装置极其坚硬,它可以感知危险发出信号,内部可以容得下两个成年人,还可以移动到安全的地方,而且不需要电。

我一定要好好学习,发现大自然的奥妙,做出对人类有用的发明,不过在那之前,我要向鸡蛋老师敬礼。

变色的碘酒

“哇!你瞧,它变色了!”’唉,你看它真的变色了!“真神奇呐”……顿时,整个文逸班炸开了锅,到底怎么回事?发生了什么事,为何同学会如此惊奇?走,我这就带你去看个究竟!

上课啦!上课啦!只见我们的闫老师神神秘秘地拿了一堆道具:一小瓶碘酒,一袋棉签,一个打火机,还有一个带盖的玻璃瓶。这到底是要干什么啊?是闫老师受伤了吗?不对啊,闫老师不是好好的吗?老师葫芦里到底卖的什么药哇?同学们叽叽喳喳的议论起来……

“同学们请静一静!”闫老师发话啦,顿时,整个文逸班鸦雀无声。“今天啊,老师要给大家变个小魔术,想不想看?”“想!”“好,现在我将这个玻璃杯到些自来水,里面可是什么都没加哦!然后,要在水里滴几滴碘酒,2至3滴就够了,不能滴太多!”闫老师边说边做。同学们,看这瓶水有什么变化呀?“它变成了棕红色哎!”

只见棕色的碘酒在水里慢慢溶解着,先是淡黄,慢慢变为金黄,最后变成了棕色。

“现在我要取出两根棉签,用火机点燃,迅速放在玻璃口,马上用盖子盖住,记住,不能将棉签插入水中,要不棉签放在杯口用盖子夹住,否则魔术无效!”闫老师一边津津有味地讲着,一边熟练地操作着。

只见缕缕青烟从杯口钻了出来,却什么变化也没有,这让大家失望极了。“同学们,你们别着急,看看下一步会发生什么!”闫老师的话又点燃了大家的好奇心。“我要开始摇晃杯子里的水啦!”接下来,奇迹发生了:原本是棕色的水慢慢变成了金光色,渐渐地,由金黄变成了淡黄色。最后,它彻底变成了原来的清水!太不可思议了!

站在台上的闫老师一脸春风得意:“怎么样?我是不是比刘谦还厉害!”“是!”“其实这是个实验,这神奇的变化背后藏着科学原理……”

噢,原来如此!其实碘酒遇到烟时,会产生一种叫碘离子的物质,它会使沾了碘酒的清水重新变回原来的样子。

科学真是神奇!所以我们要学科学,懂科学,用科学。