“3D打印”这个名字对我来说充满了神秘感，不知道这个打印是怎么操作的？究竟能打印出怎么样的东西来？等我参加完了小记者活动——3D打印制作活动，终于找到了答案。
星期日的上午，我们来到了萧山日报社的9楼，这里可热闹了，大家都是来参加小记者活动的。活动一开始，水晶姐姐为我们介绍了3D打印，原来3D打印就是用一支特殊的笔和各种颜色的线在板上作画，等画完了，还可以把画从板上取下来，变成立体的图案。终于知道3D打印的神奇之处是要能操控好那支笔。看了水晶姐姐给我们做的示范和展示的作品，我迫不及待的想马上亲自动手做一做。
一开始我很难操控那支神奇的笔，按出来的线条都像方便面一样，弯弯曲曲，扭来扭去的，还怕高温会烫到自己，还好水晶姐姐来帮我了。原来这支笔画的时候，可以像平时画画一样，按得重一点，而且可以调节出线的速度，慢慢的我能一笔一笔的按照模板作画啦，心里可高兴了！在画的过程中，还有一点很难，就是每种颜色连接的地方，要特别小心，如果没连好，就会变成一块块的小碎片，所以我画的特别小心。经过1个多小时，我的第一幅作品终于画好了，一只可爱的米奇。
通过这次活动，我学会了3D打印，如果能操作好那支神奇的笔，就可以把脑子里想到的各种图案都变成现实，实在是太神奇，太有意思了，下次我还要参加这样的活动！
对于新学期的第一堂课，我都十分期待。特别是换了新老师的课。我总是在想音乐老师是什么样的呢？和蔼的还是严肃的？但其实我是认识这位韩老师的，因为她是舞蹈队的老师。
到了新教室以后，按座位坐下来以后却还是乱哄哄的。我想会给老师带来不好的印象吧？于是，韩老师就把我们从“100”分扣到了“86”分。批评我们迟到加讲话，不过还是笑着说，你们觉得自己怎么样呢？最令我们出乎意料的是：韩老师要我们每人唱一首歌，展示自己。这不得不让大家紧张起来，急忙开始想唱什么歌才能充分展现自己最有利的一面。我也不例外，我想应该唱课内的呢还是课外呢？唱课内吧，太难怕跑调，太简单怕重复，没有出彩点；唱课外的吧，歌词太难记了，万一唱错不得成了笑柄？
正在我犹豫不决的时候，已经有同学在唱了。真不知道她们怎么鼓起勇气。没办法，只能混着歌声与讨论的嘈杂声继续想。可我掏空脑瓜子也没想出唱什么歌。就在这时我抬头一瞄，看到同学和韩老师在台上又唱又跳的，好不欢快。顿时，我心里的大石头似乎落下了，之后的我开始放松了起来，敲定了唱一首平时经常唱的歌，心里默唱了几遍，才踏踏实实地看起表演。但就算有底气，却总是心里发慌。看着一个个上台又下台的同学不免有些紧张，但让我立马调整了心态的是：快轮到我了。我虽然做了准备，但也不免忐忑地走上了台：我边拍手边唱，前半段唱的还算顺利，后半段唱错了一个词，惹得大家和我一起笑了起来。唱完，大家按例鼓了个掌。却还是给了我很大的鼓励。其实，我觉得还可以，没有很死板，也没很滑稽。
韩老师一直说，你要相信自己，有勇气站上来就是最棒的！别人能行，你也能行。你唱的会比想象中的好很多！
我虽然不属于韩老师说的“不自信”的同学，但和很多人一样，我怕的是嘲讽，如果在你辛辛苦苦唱完以后，同学们却笑嘻嘻的说难听，那你大概会很伤心吧。但确实，并没有发生想象中的“杯具”。其实最大的敌人就是自己，只要战胜自己不就是最好了妈？我相信是的。
