星期六上午，在金笔作文的课堂上，老师跟我们玩了一个击鼓传花的游戏。
首先，老师跟我们讲了游戏的规则：就是用黑板当“鼓”，拿一个瓶子当“花”，当鼓声响起时，在课堂上的同学把花一个传一个，当鼓声停止后，花停在哪个同学手里，哪个同学就要上台表演一个节目。等老师讲完规则，我们便迫不及待的玩起游戏来。老师举起右手有节奏的拍打着黑板，我们激烈的传呀传，仿佛那个瓶子就像一个“烫手的山芋”那般。突然，老师停止了拍打黑板，瓶子落在了陈田子谦的课桌上。老师笑眯眯的说：“请陈田子谦上台表演节目。”台下响起了热烈的掌声，没被选中的同学欢呼着：“耶！不是我！”陈田子谦大方的走上讲台，问道：“我可以朗诵一首古诗吗？”我们和老师异口同声的说：“可以呀！”陈田子谦朗诵完古诗后，他就回到了自己的座位上。第二轮游戏又马不停蹄的开始了。眼看着瓶子飞快的向我传过来，我心里紧张的祈祷着：“不要传给我！不要停到我这…。”老师的“鼓声”停止了，“花”停在了彭煜涵的课桌上，彭煜涵大方的站起来：“我给大家跳一段街舞吧！”，他说完就在台上手舞足蹈的跳起来，我们使劲的鼓掌为他伴奏。等他跳完，老师给他了很高的评价说：“你的动作自在随意而又一气呵成，跳得真棒！”
时间过得真快，不知不觉就到了下课的时候了，这个游戏真的是紧张又刺激，希望下次老师还会组织这样的活动。
下个星期，就到我的生日了，每个生日，朋友就会送我许多的礼物，这年的礼物是什么呢？我非常期盼。
生日的前一天，我时刻关注着我的朋友，看朋友有什么举动，又想发现她是否在神神秘秘地给我准备礼物。可她始终和别人在聊天，也没有特别的举动：“哼哼，不想让我知道是吧！我一定会把这个礼物揪出来。”
这次，她有道题目想不出来，我为她详细地讲解了题目，她顺利地做了出来，并连连向我道谢。看着她感激的神情，我决定借此机会，从她口中问出什么：“嗨！你好像有什么东西忘了告诉我吧？”她想了想：“没有啊！我记忆很好的，不会忘记东西的。”“你真的确定没有什么忘了什么？”“没有！”
我想了想：不想告诉我，是想给我个惊喜吧，嘻嘻，生日那天看你给我什么礼物。
终于，到了生日那天。一大早，我就问她：“你知道今天是什么重大的节日吗？”她摸了摸脑袋说：“是什么重大的节日，我怎么不知道？”“不知道，怎么可能，再想想，你一定知道。”她又想了一会儿：“你知道吗？你如果知道的话，就告诉我？”
“怎么可能！”我嘟囔了一下。
她从来不会忘记的，对，她一定在骗我，想骗我可没那么容易哦！
体育课上，我又跑去问她，她笑嘻嘻地说：“还是不知道”。我失望了，她不会真忘了吧！我非常沮丧在铁栏上坐了一节课。
但是到了快放学时，她把我拉到一个地方，蒙上我的眼睛，突如其来地亲了我一口。我被她亲得一脸懵，我问她：“礼物呢？”
我低着头说：“今天是我生日。”她看着我沮丧的样子，笑着说：“你的表情真好笑，我怎么会忘了你的生日呢。”说着，就把一个袋子给了我，神神秘秘地说：“回家才能打开。”我还没反应过来，她已经一溜烟地走了。
回到家，我打开带子一看，里面是一封信，还有小时候我们一起玩耍的照片。
