我不去想，是否能够到达，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……
攀登之旅
一个微风拂面的早晨，我一手一小伞，一手搭肩身披阵阵细雨，开始了我的攀登之旅。
只见那山间云气缭绕，貌似直入云霄，河水向远处涓流，颇有“不可知其源”之感。渐渐地，行至半山腰，雨点儿开始飞舞，噼啪噼啪地打在伞上，地面上布满了潮湿的青苔，一失足就会跌下万丈深渊去，榨出我一身冷汗。
在徘徊不定时，又有一股无形的力量驱使我前行。我便咬着牙，砥砺向前着，奋进着。正因为“欲知前面花多少，直到南山不属人。”征服困难，努力前行！
到了这座山的顶部，见一寺。旁边有竹林环绕，青翠欲滴，做于石凳，闻水声潺潺，有鸟啼鸣，向下�t望，真乃奇景也！微风送来，抚摸我的胜利的喜悦，吾感豪情，曰：“此乃‘一览众山小’之乐！”
这一回登山，因为无所畏惧地向前，所以抵达。
练字之旅
世间之事，形迥而质同，那一次练字之旅亦如登山之旅。
还曾记得自己许下的日连一张字的雄心壮志，还曾记得誓要把字练得笔力遒劲，矫若游龙。
但坚持不易。人困了，笔乏了。要不要继续坚持呢？心中退却的念头冒了出来。
成功与失败仿佛是两个不同音符，敲击着我的心扉。
坚持不易，所以美丽，坚持不易，所以更容易锤炼吾心。我深深吸了一口气，继续投身在这一次文化之旅中。
一笔一画间，仿佛划出了道道灵泉。我与字帖里的书法大家浑然一体，推心置腹，体味到了王羲之的“飘若浮云，矫若惊龙”。还有颜真卿的钢筋铁骨让我佩服，各位书法名人似乎向我吞吐着心间话语，辛酸与欢乐，忧愁与悲愤融入一笔一画之中。
这一次练字，因为砥砺坚持，所以收获。与其说练的是字，不如说磨砺了整个“心”，整个自我。它告诉我所有成功离不开汗水，离不开勤奋。
我收拾行李，又要踏上下一座山的攀登之旅了，我知道纵然前路漫漫，地狱之火焚烤，只要奋力前行，便可望见天上繁星万千……
一场旅行，启迪了我的心灵。
一次坚持，发现了风景万般美好。
“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。
经过了半个学期的学习，我适应了英语老师的上课方式，取得了优秀的成绩，但在学期初，这个老师可是给了我一个大霹雳。
刚刚进入新的学期，每个人都希望有好的老师，老同学陪伴。可是，在我擅长的英语课上，发现英语老师换了。整个风格也都改变了，知识点讲的快，上课还喜欢谈论与课堂内容无关的事。我好不容易从前一个英语老师养成的习惯都不管用了。甚至老师简单的小测都及格不了。我真是打心里不喜欢这个老师。
前一段时间，我看见小区里每天上午都有一位打太极拳的老人从我家楼下走过。正在苦苦适应英语老师的教学方式的我看见他打太极时那种悠然自得，我决定突破自己，主动和他谈话。经过交谈，我发现他和他老伴来到这陌生的地方，没人和他说话，只有太极是他最好的朋友，如果没有太极，他也就不会适应这个地方的生活。我了解到后发现：这位老伯虽然充满远离家乡的孤独，可是他乐观的心是不会孤独的。我暗暗自喜：原来学会适应是有这么多的好处啊。从此，我经常碰见这个老伯，和他交谈生活中的趣事，我们成为了一对好朋友。
一天，我和老人在交流过程中和他袒露了我在学校里遇到的困惑，他语重心长地对我说：“小伙子，你要多去和老师沟通啊，老师的每种方式都是有他自己的道理，抽个时间你与他聊聊，看看我说的对不对。”对啊，我应该和老师多沟通，这样才能适应老师啊！我恍然大悟
第二天，我来到学校，问老师：“我很不明白为什么以前老师花一节课都讲不完的课，为什么您给我们讲历史，还是在一节课里讲完了呢？”
“我知道，你们还是不习惯我这种上课方式，我讲历史是为了你们能更好的理解这个故事的背景，这是在帮助你们啊。”我恍然大悟：原来老师的上课方式真的是为我们好，那位老伯说的是对的。我要多与老师交流才能适应老师啊！
于是，我经常和老师交流，交流学习英语的方式，我的英语在一步步上升，我也终于适应了老师的上课方式。
“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。我适应了英语老师的教学方式，取得良好的成绩，让我变得开朗，交到了一个老朋友，适应的力量真是比我想象的大多了
在生活中，我们要适应老师，环境。在社会中，我们要适应社会的秩序，适应社会上许许多多的人。这样才能适应社会上许许多多不同的生活，让自己变得更优秀。
