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陶醉作文1000字

admin 初三作文 2023-09-21 64

这个暑假我与妈妈一同来到桂林的5A级景区——银子岩游览参观。银子岩的入口在山顶,我与妈妈满头大汗地爬了半个小时才到达山顶。已进入到银子岩中,阵阵凉风便迎面拂来,扫去了我心中的燥热,令我心如止水。

银子岩不愧为5A级景区,美丽的溶岩石随处可见,在特制灯光的照耀下更显得它的绚烂多姿。

第一个景点是王母娘娘的瑶池:一块巨大的圆盘形岩石立在水面上,可不要放松警惕,那圆盘形岩石下方可是深不可测的潭水,潭水中悄悄地立着一根根高大的石柱,石柱的底端是尖锐而又脆弱的石刺,支撑着那巨大的圆盘形岩石,只要你一脚踩上去,说不定那石柱就会轰然倒塌,坠入那深潭之中。瑶池旁边竖着摆放着一架架天然的石琴,一位位身形妖娆的仙女柔弱无骨似的倚在石琴上弹奏美妙的仙乐,顶上似乎还有千百十个佛人、僧人和仙人在观赏这精彩的表演与美景。这一切在五颜六色的灯光的照耀下,让人觉得恍惚间似乎好像真的来到了奢华欢乐的瑶池旁与众仙人谈笑风生,欣赏着美丽的舞女摆动她们柔软的四肢,扭动着如同柳枝一般的细腰,舞出一支支美妙的舞蹈……

“把酒问青天,明月几时有?……”一阵美妙的歌声响起,我往歌声传来的地方一望,原来是导游姐姐在唱歌啊。不知不觉中,我们来到了三根直入云霄的石柱旁边。导游姐姐解说道:“大家请看,这是石柱一家:最高的是爸爸,高达40多米,站在爸爸小鸟依人的是妈妈,高达30多米,最矮的是石柱爸爸石柱妈妈的10岁儿子,旁边的那一小团是石柱一家养的宠物小狗。”我一边听着导游姐姐的解说一边观察着这个奇妙景观,嘿,别说,还真像。

最后,在接近洞口的地方,我们参观到了银子岩的主心骨——银子一般的岩石,在没有任何灯光的照耀下依旧能将黑洞洞的岩洞照得闪闪亮亮的银子岩!它们是多么地美啊!它们是大自然的鬼斧神工,天地的宠儿,它们有着动人心弦的美,它们是那么的令人陶醉其中,似乎没有任何形容词能够描写出它们的美……

这次银子岩之行,令我收获颇大,王母娘娘的瑶池,石柱一家,独柱擎天,仕女图,孙悟空大闹天宫等等都让我沉迷于银子岩的魅力之中。银子岩的美丽令我陶醉,桂林令我陶醉!

桂林山水甲天下!

我从小不太喜欢学习,只爱无忧无虑地与小伙伴们玩,周六周五时从不去管我的作业,只有到最后一天了,才开始补写我的作业。

我的对学习的态度并不那么好,是因为:还没有上小学时,爷爷就在家里教我1+1的算术,才上一年级,就已经被爷爷教会了两到三位数的加减法,后来一年级第一学期期中考试后就会了乘法。可能是一年级了,不再像幼儿园时没有作业,还天天和小伙伴玩、午睡了,因此那时就有些觉得“学习压力太大了”。

之后,妈妈给我在外报了个兴趣班,是有关数学的。刚开始那段时间,我都不想去,觉得数学太没意思了,我不要去。之后,爷爷向我讲述了华罗庚、陈景润等一些数学家的故事,以及数学的重要性,因为在爷爷的眼里,数学是最重要的(之后,爷爷的这种想法也植入到我的脑海里。

两年级上数学兴趣班时,我被书上的内容深深地吸引住了,老师较为有趣的教学方法,如动听的交响曲,令我陶醉。不过,在那时,有一个特别男性化的女生(小学时与我一个班级,班里没有一个男生打得过她,她就像是“功夫”里的包租婆),经常把我身上弄得到处是粉笔灰,但我并不发怒,还是专心致志的听老师讲课。

记得有一次,我去上兴趣班,老师讲的内容我已不大记得,但我隐约记得,我那时是很专心的听老师讲课,不论后面那个野蛮女生又踢又闹,但我还是跟着老师的思路,一直转个不停,其他几个兴趣班下课了(因为那个兴趣班有两节课,中间10分钟休息,每个休息的时间点是不一样的),在那些休息的人的嘈杂声中,我还是跟着老师的思路不停地转着。几个同上兴趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是来学习的,跑的跑,后来老师一整顿,我的思路也断了,不过马上也就“连接”上了。后来,我们也休息了,不过,我还在抄着老师的笔记,那个野蛮女生,这时候把粉笔灰撒在我身上,记完笔记了,站起来伸个懒腰,这才发现,身上多了不少粉笔灰,轻轻拍掉一些,便又坐下,想到老师接下来要讲的内容,我也就内心激动,不去找那野蛮女生算账,反而看起了后面老师还未讲的内容。

对我学习的兴趣产生改变的人是:我的爷爷,以及老师。他们都让我对学习产生了浓厚的兴趣。对了,我上课积极举手的习惯也是因老师的鼓励才养成的呢!