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老师的泪作文500字

admin 六年级作文 2023-09-21 131

今天是开学的第一天,天气阴沉沉的,花儿垂下了头,就连平时很安静的小猫也四处乱跑。

我来到教室,准备开始上课。第一节课是发书,第二节才正式上课。第一节课在我们吵闹的环境中飞快地过去了。第二节课开始了,数学老师飞快地走进教室,面对黑板,似乎不想让我们看见她的脸。可当她转身拿书的那一瞬间,我却看见了她眼角的泪痕,泪水仍在眼珠里打转。她趁我们抄笔记时,偷偷拭去了眼角的泪水。第二节课在死气沉沉的气氛中度过了。

下课后,我觉得不对劲,便向班主任询问数学老师的情况,老师经不住我的死缠烂打,只好把事情的经过一五一十地告诉了我。可没想到事情的经过却让我大吃一惊。原来是老师的父亲在昨天夜里突然晕倒,送往医院抢救,到现在还在昏迷中。今天上午,老师还是不顾班主任的反对,毅然来到学校为我们上课。听完后,我的心情久久不能平静。

一天很快就过去了。我留下来搞完卫生后,天已经快黑了。可当我离开教室,经过办公室时,数学老师还在批改着我们的作业,时不时还看一下手机,似乎在看她的父亲有没有好转的消息。

今天看到的那件事,在我的心中留下了深深的印记。我不由感慨道:“老师啊!您为我们真是操碎了心啊!为了我们的事,您不惜暂时抛下您那身有重病的父亲,您对我们的恩情,我们一定会永存于心的!

发现奥秘,是每个人都会做的事情,可是,又有几个人能做到极致呢?有一些人,发现了奇怪的现象却无动于衷,而鲁班,却因一次小小的发现,发明了一个让木匠们能够轻松工作的工具——锯子。敏锐的观察力,细致地思考,果断地行动,才会有奇妙的发现。

那是一个秋天,在一座长满树木的山上,一个隐隐约约的人影在树影中穿过。我心想:那个人是谁呀?为什么要在山上呢?我可不可以登上去看看呢?心中又有一个声音弱弱地说:山上可能会有一些猛兽,可能会不安全的。我感觉我的脑海中出现了两个人影,一个是恶魔,一个是天使。唉!他们怎么吵起来了?你一言我一语的。但是,一想到那一个人影,我的好奇心就开始发作。我迈开步子,走进了那一座山。

因是秋天,火红的树叶被秋风一吹,就从树上飘飘悠悠地飞下来,如同一只只振翅奋飞的蝴蝶,一条清澈的小溪从我脚边流过,一片片红叶因溪水的流动而撞到一两块石头,小溪里就荡起几圈欢快的涟漪。一根根小草上凝结着露珠,露珠太重了,不时有露珠跳下来。我想,那个人应该在树林中,于是,我往树林中走去。我看见一棵棵沧桑的大树,一片片树叶落下,一只鸟在树丛中与我们捉迷藏。

走了这么久,我也没有看见那个人影,我想,他应该在草丛吧。我于是往那些草丛中张望,果然看见一个男孩蹲在那儿,他正看着什么。我走过去一看,原来,他在观察一颗草叶上的露珠。露珠有什么好观察的呢?我也来了兴致,一起蹲下观察。那露珠滚圆滚圆的,像一颗颗透明的珍珠,又好像一面放大镜,它把叶子上的叶脉显现得清清楚楚,那些叶脉多像我们的掌纹啊!那些细小的纹路像一条条毛细血管。

小男孩告诉我,叶脉和细纹就是小草的血管,小草用根从土地里吸收养料,养料通过这些血管传给小草的每一片叶子,小草就会越长越高,就会开出美丽的花。他还告诉我,叶脉变大是因为露珠是圆形的,和放大镜原理是一样的。

因为一次好奇,我交到了一个热心的朋友,我还学到了好多有趣的知识,难怪人们说,好奇心是打开奇妙世界的一把金钥匙啊!

因为有了这个奇妙发现,所以我明白了,如果是自己想知道的奥秘,那么只要你认真探寻下去,你就一定有意想不到的收获。