“这题是第三人称，所以我要用单三线……”
没错，这个正在讲题的女生就是我的前桌——小睿。她面带微笑、神情专注、轻言细语地正给小代同学讲题。“哦，我懂了，谢谢你睿睿！”小代同学感激地竖起大拇指。“Youarewelcome。”小睿用一口标准的英语回应。作为英语课代表，平时冒几句英语，大家都习以为常。
说到这里，我先介绍一下小睿的学习成绩。她在我们班上是典型的“巾帼不让须眉”，尤其是英语成绩往上面一搁，不用说，又是第一。那作业，那质量，那成绩，在班上英语她称第二，谁敢称第一！她的书写和准确率真是想要挑出一个错误，简直就是比登天还难呀。当然这所用的一切都离不开她课前课后默默付出的努力。
课上，她认真地盯着黑板，那专注的眼睛中似乎有光线要从中蹦出来。嘴巴不时地张开，闭拢。似乎是在思考老师提出的问题，果然不一会儿她就有了答案，只见她缓缓把手举起来，两眼注视着老师，期盼老师给她机会，等老师把她点起来，她说出了解答过程与答案。没错，又是正确。经过我的多次计算，李梓睿的正确率高达百分之九十九点九九……毕竟“人非圣贤，孰能无过”，谁会没有错误的！
课下，大家都是说说笑笑，打打闹闹，而她不同，她默默地坐在座位上，解着上课老师布置的难题。“哎，不写了，不写了，这么难的题根本写不出来吧，还是等上课老师讲吧。”我对小睿说。“再想想吧，说不定就想出来了。”她说完就又一头扎进了题海。只见眉头紧锁，嘴角微微翕动，十分认真。就连有一个同学把她的杯子撞倒了，她也不知道。不一会儿，她的眉头舒展开了，嘴角也微微上扬，没错，她把题解出来了，我的心中不禁油然而出了一种佩服。
我被她的执着深深地感动了，并开始向她学习。懒惰时，想想她，我就又会集中注意力听老师讲课，果然在之后的周测中，我的成绩又有了明显的提高。
静下心来学习，总会有收获。尤其是你身边有个值得你学习的榜样。
梦想是什么？这是一个古老又经典的话题。
梦想是小朋友们手中的面面国旗；梦想是实验室中的架架仪器；梦想是天空中似奶油冰淇淋的云。我认为，梦想是空气中充溢着的首首乐音。
记得上幼儿园的音乐课时，看着老师弹琴，听到美妙的音乐从琴键传出，心中满是好奇与羡慕。当时我觉得她就像一位美丽天使，领着一群小鸟飞来飞去。我被老师那修长的手指与温柔优雅的姿态迷住了。
“我也要弹琴！”
一个坚定的话语从我心中呐喊出来。于是，我与钢琴结下了不解之缘。
四岁那年，妈妈带我到音乐室挑选一门乐器，我毫不犹豫地指向了角落里的那架钢琴。从此，我便与钢琴结下了不解之缘。
我开始拜师学艺，从最初十分简单的《汤普森》开始，从一个个陌生而又活泼的单音到充满旋律的小单曲，每天听着、弹着，与7个不同的小朋友打交道。在一次又一次地考级中，四级、八级、都顺利通过了，到了十级，乐谱明显复杂多了，我渐渐感到吃力。
看见复杂的乐谱，我开始厌倦，上课老是走神，回家也不肯多练，妈妈见我打起了退堂鼓，说：“每个音符都是一个小精灵，只有通过按琴键，才能使小精灵苏醒，弹奏出属于你的音乐，何况这还是你的梦想呢！怎么能说放弃便放弃呢？”
我听了妈妈的话，顿感自责不已，我坚定了信心。从那以后，每次上课，我都会更加认真，面对复杂的乐谱再也不半途而废。在凳子上一坐便是一个下午，有时就算手指酸痛无力，我也会继续坚持下去。在考级当天，心里像有一只兔子，紧张极了，一想到妈妈的话语，便深呼吸，放松心情。在舞台上，淡定从容，奏出了一首嘴角上扬的属于自己的乐曲。
即使我不可能像傅聪一样去波兰留学，去世界各地演出，像贝多芬、巴尔扎克一样拥有神奇的音乐细胞，但我会慢慢张开梦想的翅膀，在以后的音乐生涯中，不抱怨，不懈怠，全身心投入。音乐带给我的不仅仅是放松心情，而且还能让我遇见一个更好的自己！毕竟，人生不就是在挨爬滚打中，一步步成为“刀枪不入”的自己吗？
张开梦想的翅膀。纵使疾风起，人生不言弃。带着脚踏实地的坚定和强大的内心上路，热腾腾地认真生活，未来便是海阔天空。
