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战争中哭泣的孩子作文400字

admin 四年级作文 2023-09-21 98

【篇一:战争中哭泣的孩子作文400字】

江悦悦

就在我翻书的时候,看见了一张照片,照片上面有一位小男孩,他手里抱着布娃娃,好像在呼唤着什么?他的爸爸妈妈在哪里呀?看了书上的注解,我才知道这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸伤害火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

忽然,我一闭眼,就穿梭到了1937年8月28日的上海火车南站。那里人山人海,热闹繁华。忽然,天空中一架架轰炸机发射出了炸弹,顿时上海火车南站成了一片废墟,此时此刻,地上血海一片,废墟中还压着人。我看见了照片中的那个小男孩,他哭得撕心裂肺,哭声中好像在叫:“妈妈,爸爸,你们在哪里呀?为什么我找不到你们?”我看看四周,看见了那个小男孩的爸爸妈妈,他的爸爸被压在大石头下面,已经没有呼吸了,他的妈妈被日本人刺死了。小男孩无助地坐在废墟中,手里抱着一个布娃娃。也许小男孩会成为孤儿,也许会被好心人收养。

或许小男孩长大了也不会忘记,他小时候曾有段悲伤的经历,这会使他变得更坚强,更努力学习,为国家献出一份力,为家国雪耻。

我想对日本人说:“日本侵略者们,你们不要小看我们中国,虽然我们中国称不上发达国家,但是我们中国正在迅速发展,而且人口众多,特别团结,有本事你们跟我们中国比人口和力量呀!你们日本人知不知道一句话叫:骄傲使人退步,谦虚使人进步。日本人,我警告你们,不要骄傲,总有一天,中国会变得强大,让你们害怕的!”

【篇二:战争中哭泣的孩子作文400字】

王艺然

一打开手机里的新闻主页,映入我眼帘的便是一张老照片,那是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时的情景。

日本侵略者轰炸上海火车南站的时候,一架架飞机从天上投下一枚枚炸弹,房子倒塌,尸横遍野,血流成河,人们都叫着、喊着。

轰炸过后,到处都是废墟。一个六、七月大的小男孩正坐在已经炸断的铁轨上号啕大哭着,衣服已经破烂不堪,一双乌黑的小眼睛,粉嘟嘟的小嘴,软软的头发,可爱极了。

突然,一块被炸飞的废铁要落在小男孩的身上了。我多么想飞奔过去,把小男孩抱到了一个安全的地方啊!他不停地哭喊着,叫着:“爸爸妈妈、姐姐哥哥,你们在哪里?”我想到:他们也许是被废墟压死了,也许被炸飞了。

这个孩子的命运会怎么样?也许会被日本人带走,也许会被好心人收养。他长大后,那个好心人也许会让他参军,一定会为中国出一份力,让中国更加强大。

我想:日本侵略者们,你们就那么想杀死一个可爱弱小的生命吗?你们杀死老弱妇孺,就这么开心吗?你们杀人的时候难道心里不恐惧吗?我们生活在同一片蓝天下,我们应该保护和平。

这张老照片使我一生难忘,它让我知道:要保护国家,勿忘国耻,将来为国家做出更多的贡献,更要维护和平。

梦想是什么?这是一个古老又经典的话题。

梦想是小朋友们手中的面面国旗;梦想是实验室中的架架仪器;梦想是天空中似奶油冰淇淋的云。我认为,梦想是空气中充溢着的首首乐音。

记得上幼儿园的音乐课时,看着老师弹琴,听到美妙的音乐从琴键传出,心中满是好奇与羡慕。当时我觉得她就像一位美丽天使,领着一群小鸟飞来飞去。我被老师那修长的手指与温柔优雅的姿态迷住了。

“我也要弹琴!”

一个坚定的话语从我心中呐喊出来。于是,我与钢琴结下了不解之缘。

四岁那年,妈妈带我到音乐室挑选一门乐器,我毫不犹豫地指向了角落里的那架钢琴。从此,我便与钢琴结下了不解之缘。

我开始拜师学艺,从最初十分简单的《汤普森》开始,从一个个陌生而又活泼的单音到充满旋律的小单曲,每天听着、弹着,与7个不同的小朋友打交道。在一次又一次地考级中,四级、八级、都顺利通过了,到了十级,乐谱明显复杂多了,我渐渐感到吃力。

看见复杂的乐谱,我开始厌倦,上课老是走神,回家也不肯多练,妈妈见我打起了退堂鼓,说:“每个音符都是一个小精灵,只有通过按琴键,才能使小精灵苏醒,弹奏出属于你的音乐,何况这还是你的梦想呢!怎么能说放弃便放弃呢?”

我听了妈妈的话,顿感自责不已,我坚定了信心。从那以后,每次上课,我都会更加认真,面对复杂的乐谱再也不半途而废。在凳子上一坐便是一个下午,有时就算手指酸痛无力,我也会继续坚持下去。在考级当天,心里像有一只兔子,紧张极了,一想到妈妈的话语,便深呼吸,放松心情。在舞台上,淡定从容,奏出了一首嘴角上扬的属于自己的乐曲。

即使我不可能像傅聪一样去波兰留学,去世界各地演出,像贝多芬、巴尔扎克一样拥有神奇的音乐细胞,但我会慢慢张开梦想的翅膀,在以后的音乐生涯中,不抱怨,不懈怠,全身心投入。音乐带给我的不仅仅是放松心情,而且还能让我遇见一个更好的自己!毕竟,人生不就是在挨爬滚打中,一步步成为“刀枪不入”的自己吗?

张开梦想的翅膀。纵使疾风起,人生不言弃。带着脚踏实地的坚定和强大的内心上路,热腾腾地认真生活,未来便是海阔天空。