会跳舞的纸屑你看到过吗？我们一开始也以为老师是在做白日梦呢！
我们坐得笔直，用期盼的眼神看着门口，盼望着老师又给我们带来好玩神奇的游戏。
老师推开门，优雅地走了进来，反问道：“我能让纸屑跳舞，你们信吗？”
我们听了后就热闹了，便开始纷纷议论起来，摇头摆手地说：“不可能！”
老师神气地说：“不信？那就用一个实验来证明吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右。”
我迫不及待地拿一张纸片，不费吹灰之力，眼前的这张小纸片在一瞬间变成了一座小山。我们又把笔放在头发上擦了起来。突然我觉得头皮起了火，我开始担心了：我的头发真的着火了吗？我以迅雷不及掩耳之势把笔拿了出来，放在了离纸屑1厘米的地方让小纸屑跳起优美的舞蹈，小纸屑好像在对我说：“谢谢你，让我跳起了优美的舞蹈。”
“奇迹来了！”老师叫了起来。纸屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一样，争先恐后地涌去。纸屑们像看到自己心爱的宝贝一样，迫不及待地冲了过去。
我疑惑不解：为什么会跳舞呢？难道老师真有神奇的魔法？
老师告诉我原因，是摩擦产生了静电，所以有了吸引力。
听了老师的话，我们恍然大悟。
科学无处不在，只要有一双善于发现的眼睛，就会有收获。
“算了，算了，我原谅你了。”
“你这人怎么这样呢？唉，不和他计较了。”
……
这是生活中的小刘先生。在小学时光里，我对他是有着深刻印象的。作为一个少先队员，他从小事做起：扶老奶奶过马路，公交车上给孕妇让座，每天认真打扫卫生……这些旁人眼中不值得一提的小事，他却做得乐此不疲。后来，事情越做越大。
有一次，小刘捡到一个鼓鼓的钱夹。其实小刘已经看见失主丢钱夹的全过程了——钱夹从失主屁股兜里掉出来。当小刘喊着失主，企图唤起他注意的时候，失主已然钻进一辆小汽车，车也瞬间就开动了。小刘捡起钱夹，拦了一辆的士，追了十多分钟，才追上失主的车。失主万分感谢，随手掏出两张百元大钞，硬要塞给他，他说：“不用不用。”并从失主敞开着的钱夹中抽出了一张二十元钞票，旋即转身，千恩万谢地付给了的士司机，同时，向司机深深地鞠了一躬。失主追上去问小刘的名字、学校，他扯扯脖子上的红领巾，笑嘻嘻地摆摆手，走了。剧情还没完呢，小刘因此事上学迟到，被班规处罚，站了一天，但他对此毫无怨言。
这是小刘先生为人的一个方面，在学习中，他还有另一个方面，情况就迥乎不同，甚至一反既往了。
在生活中“宽宏大量”的小刘先生，在学习上，就有些斤斤计较了，仿佛连一秒钟也不愿浪费。上课时，别人在闲聊，他在做笔记；下课呢，别人去玩，他就在啃习题。各科老师都很喜欢他，常常表扬他；而他呢，仿佛跟没听见一样，不声不响，按部就班地完成每一项任务。对于自己的学习，他从来没有摆出“算了”“不计较”的态度。
小刘先生，是优秀的学生，称职的少先队员，更是我最敬佩的人。
他，是我学习的榜样，是我奋进的动力……
